老利
似乎一夜之间，一场戒除网瘾的“人民战争”在全国各地燃起烽烟，这场战争不仅把陶宏开教授变成林则徐式的民族英雄，更有专家指出互联网已经成为部分青少年的“电子海洛因”！有这么严重么？各大门户网站的CEO们有没有“贩毒头目”的感受？我们不知道，但是从客观实际而言，互联网的正面作用显然更应重视，尽管过度依赖和迷恋网络特别是网络
游戏，足以使家长和教育工作者们去“恨屋及乌”。
报载，有一位父亲为了帮助孩子戒除“网瘾”苦学网络游戏，然后在陪孩子打游戏的同时，鼓励孩子学好数学、物理等相关科目，将来可以设计更好的游戏程序，在这位父亲的正确引导下，这个“网络瘾君子”成功戒除了网瘾云云。这个正确引导怎么理解为好呢？我们想起了以前经常挂在心头的一句话：“寓共产主义教育于谈天说地中”，这句话一方面说明共产主义并不是很容易一下子弄懂，另外更深层的意义是说明了教导的根本原则———以最恰当的方式制造沟通上的优势。对于当年的共产主义教育，借助“谈天说地”曾经效果神奇，而就现在的戒除网瘾教育而言，却还有其经典之处。面对固执的孩子，家长和老师们固然需要“八仙过海，各显神通”，而最神通的就是把自己变成孩子，让说教和训导变成平等的探讨和交流，这探讨交流的精神就是“谈天说地”，其核心是教育心理学和教育方法论在戒除网瘾这场战役上的结合。遗憾的是，那些把孩子关起来，打一顿，骂得一塌糊涂的做法尽管非常不聪明，但却被非常多的家长们照行不误，事情结果越来越被引向反面。
鲁迅先生早在上个世纪30年代就抛出了一个问题，那就是“我们怎样做父亲”，现在的问题变成“我们怎样做网络时代的父亲”，网络时代是一个更加开放和平等的时代，网络时代的父亲也需要更加开放和平等的吧，那些把孩子当朋友的家长，显然比把孩子当成下属或者随从的家长拥有更多的话语权和引导优势，从而能更好地扮演家长的角色，实现家长的社会功能和家庭功能。理想主义教育在网络时代显得更为迫切，因为没有终极理想和远大目标，眼前的快乐被孩子们视为核心，就会出现网瘾，其实这东西就是“玩物丧志”的一个例证，因玩物而丧志，因丧志而玩物，类似的种种故事，在成人世界也大量上演着，所以一个沉迷于网络的家长是更加危险的，他的榜样力量，使得孩子更加没有方向。把网络理解成一个无限扩大的万花筒可能更为恰当，从孩子的角度想一想，他的兴奋和痴迷正是青春期的固有特性，在这个基础上“网而不瘾，玩而不淫”是一个值得加倍努力的教育方向，在这个方向下，希望多些聪明的父亲，少些卤莽的打骂，最重要的是不要把“网瘾孩子”当成“瘾君子”，那样只会让他们自暴自弃。
（晓航／编制）
