新桂网-广西日报桂平讯（记者黎攀通讯员苏少珍谭玲）如何实施教师继续教育，才能实现使用最小的成本获得最大的收益？桂平市率先进行了卓有成效的探索：利用本地教师资源组建教育讲师团，以师育师，以师兴师。这一创举到5月中旬已实施一年，不仅促进了中小学教师的知识水平和教学能力的明显提高，还节约了几十万元的培训资金。
桂平市把实施教师继续教育目光放在本市丰富的教师资源上。该市教师队伍当中有全
国优秀教师，有在学术领域中卓有建树的教研员，有知名的学科带头人，有广西“21世纪园丁工程”的Ａ、Ｂ、Ｃ类骨干教师。
2004年，该市教育局在本市教师队伍中组织了100名优秀教师，成立了桂平市首期中小学教师继续教育讲师团。
这一团队的成立，使桂平市实施新一轮中小学教师全员培训计划、全面提高教育教学质量迈出了重要的一步。
讲师团成立后，该市要求全市各中小学校邀请讲师团成员指导教育教学工作、举行专题学术讲座、开展教师专业培训、举行示范观摩课，每学期不少于两次。讲师团的成员本着服务基层学校的原则，足迹遍及桂平市各乡镇，部分成员已经进行了多次讲学或指导。讲师团成立一年来已经进行了400多场巡回讲学，有6万多人次接受培训，其中心理健康教育和新课程改革的专题讲学特别受欢迎，受教教师获益匪浅。
在讲师团的辛勤劳动下，桂平市中小学教师继续教育工作取得了显著的成绩，全市中小学教师的知识水平和教学能力得到了明显提高。
2004年，桂平市的高考、中考都取得了历史性的辉煌成绩，高考全市上重点线人数为359人，比2003年增长65．4％，本科以上人数达2176人，比2003年增长167％，高考、中考成绩均排在整个贵港的前列。讲师团也因此声名远扬，南宁、平南等地学校经常邀请他们上门讲学传教。
作者：黎攀 苏少珍 谭玲
（来源：新桂网-广西日报）
