北京一培训机构号称能“制造神童”，只要接受他们的培训，10岁孩子的智商能超过大学生，目前所收学员最小的只有9个月，只要交钱，就能接受“神童”培训。笔者为此惊愕，因为第一次听说神童可以如此“制造”。
家长往往都有一种“神童情结”，都希望自己的孩子“聪明”，而这种心理最容易被人利用。正是这种“情结”，让某些培训机构摸准了家长的“脉”，搞出这种批量生产“神
童”的名堂，从而生意兴隆、财源广进。家长的心情可以理解，急切想通过教育把孩子培养成才，但是，一不小心就陷入爱尔维修先生“教育万能论”的泥沼里。想当年，狄德罗反驳爱尔维修时说，“你不能把一块石头教育成花朵，你也不能把一个恶魔教育成善人，你甚至都不能把一个沉默寡言的人教育得滔滔不绝，你怎么能说教育是万能的呢”？几百年过去了，狄德罗的话对于如今的一些父母仍然有很强的现实意义。
从“哈佛女孩”到近来的“体育明星”，都经过了舆论的暴炒。这些人也从此走上“神”坛，披上了层层神秘的光环。在这样的舆论环境中，客观上使本就急急乎望子成龙、望子成“神”的家长们，“造神”心理更趋强烈。当社会追捧“神童”成风之时，又岂能只笑那些家长们不智？
那些培训机构打出“制造神童”的招牌，明显违反《广告法》，可并不见有人来管。对于如此明显违背常识、违反法规的宣传，我们相关的监管部门岂能听之任之。这种现象决非偶然，而其产生的危害也不容低估。说到底，骗走了家长的钱财还在其次，最要命的还在于这种“伪”科学培养方式，刺激了社会上那种天才“速成”的心态，势必会摧残和扼杀真正科学人才的培养和成长。
“制造神童”的闹剧，但愿可以休矣。
