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老师教法有点“怪”? 三分之一学生投诉被打


http://www.sina.com.cn 2005年05月26日02:07 东北新闻网

  已经有4名家长让孩子退园

  从5月16日开始,4岁的小斤(化名)终于如愿以偿地不用再去绿园实验幼儿园了。据小斤的父亲陈先生讲,近两个月来,每天早上送孩子去幼儿园的时候,孩子总是哭闹喊着不想去。他以为,孩子嘛,尤其是小孩子,闹情绪不想去学校是正常的,就没有往别处想。为了让孩子受教育,陈先生就天天硬着心肠拉拽着他去幼儿园,每次,他都看见孩子的眼里闪
着恐惧的目光。直到最近,他隐约听说有孩子被老师打的事情,才把孩子叫到身边仔细询问,在学校里老师对他怎么样?4岁的孩子也不懂得怎么说,开始支支呜呜,问紧了,小家伙才告诉父亲,他的老师是这两个月新来的,经常推搡他,打他屁股,有时候还蹬过他。陈先生这才回忆起,怪不得有时候看见孩子身上、小屁股蛋上乌青着,这里一块,那里一块的,原来还以为是小孩子们打闹造成的,没想到是被老师打的。所以,5月16日开始,陈先生已经不再把孩子送到这家幼儿园了,他非常气愤地说:“老师教育孩子本来是正常的,但是你不能打孩子啊,现在家里都是一个孩子,谁家不当个宝贝似的。都把孩子打怕了,不敢去学校,还不敢说。我不能让孩子受这种罪,所以给他领回来了,回头再找其他幼儿园。”据知情人说,像小斤这样被这里踹一脚,那里打一巴掌的孩子,在位于和平大街的绿园实验幼儿园蒙特梭力班的三十几个孩子(特殊班级,收费较高,该园简称蒙班)中有十几个,目前已经有4名孩子家长正式让孩子退园。

  陈先生是在16日的采访中,记者见到的这些被打孩子家长里惟一一位愿意以真名见报的家长。其他家长暂时不愿意让自己的真名见报,因为家住在附近,以后还得在这里上小学,怕影响孩子以后成长以及给孩子带来心理压力。

  家长:老师都打出技巧了,孩子身上找不到伤痕

  听到该班三十多个孩子,竟然有十几个都有或轻或重被打的经历,记者非常震惊,就问这些家长,孩子身上有伤痕吗?能否看看。有几位家长竟然不约而同地苦笑着摇了摇头,告诉记者,像小斤那样能看到被打的痕迹的现在找不到了,老师都打出技巧了,你根本就看不到孩子身上有伤痕。因为以前媒体经常报道老师打骂学生的事件,经常可以看见孩子身上有明显伤痕,家长便拿着这些“证据”讨个说法,闹得舆论沸沸扬扬。现在倒好,打人都有技巧了,让你找不着伤痕,你能拿老师怎么办?只能看着!要么就换地方吧。未完请看(长春晚报 记者 白寒) [编辑: 孙鹏]1

  不过,有几位家长告诉记者,听说自己孩子被打,都去找过那位老师质问,那位老师也承认打过孩子,同时又保证以后改正;也有家长告诉记者,为此事曾经找过该园园长,园长也向家长承诺,以后发现此类事件,会严肃处理,因此家长也只好作罢。不过,这些家长一致打算,如果以后再知道孩子被打,就一定要去讨个说法,并且马上退园。

  当事老师:没有打过孩子,可能是教育方式不对

  据这些家长介绍,打人的老师目前是蒙班班主任,姓车,是今年3月份来该园工作的。5月17日,记者拨通了这位老师的电话。

  当记者询问她是否有打过孩子时?这位老师断然否认,她告诉记者,从来没有打过孩子,可能是平时的教育方式不对。然后就给记者举例子,例如,有时侯看见两个孩子在一起打架,我走上前,吵他们两句,让他们不要打了,或者是上前拉着把他们分开,这样的行为可能让别人误会是打孩子了。不过,我平时比较严厉,这是我的教育方式不对,以后我会改正。听到这样的解释,记者提出了质疑:如果你只是一般吵做错事的孩子几句,或者正常拉开打架的孩子,这种行为在任何一个有正常思维的家长眼里,应该都是没有问题的。为何那么多家长都说你打过他们的孩子呢?这名老师又回答:“小孩子的话,有的可以相信,有的是不能信的,我绝对没有打过孩子!”当记者最后问到:“听说你教的那个班上,已经有四名孩子退园了,又是怎么一回事呢?”这位老师说:“可能是他们对我的教育方式不满意吧。有的是早就想退园了,只不过是正好赶到现在罢了。”面对这样的解释,记者不禁有些疑惑,如果只是简单的教育方式不对,这些家长为何这么费事让孩子转园呢?采访过的家长基本都住在该幼儿园附近,还指望以后再在这里上小学呢,而且有些没有转园的家长还告诉记者,就是因为想让孩子有个良好稳定的环境,才不想转来转去,暂时观望这个幼儿园的。未完请看(长春晚报 记者 白寒) [编辑: 孙鹏]

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  记者本想采访该幼儿园园长,结果,从17日下午直到发稿前,一直没有联系上,总是被告知:园长不在!

  社会学家:老师打孩子太没有职业道德

  17日下午,记者就此事采访了一位知名大学的社会学教授。他说,我们教师有的时候责罚学生也是迫不得已,有的学生确实不学好,甚至走上歧路,需要严厉教育,可这是指的中学以上的学生,他们自己都有判断力,有几个老师爱打自己学生的?可是幼儿园老师打小孩子就太没有职业道德了。试想,在幼儿园的孩子,最大的不过7岁吧,几岁的孩子能懂得什么!在家里是个“小皇帝”、“小公主”,第一次接触社会,猛然遭到暴力,说不定从此以后就改变了孩子的一生,尤其是心理上,对于孩子以后的成长非常不利。对待孩子,就得耐心,轻言细语,哪能如此粗暴呢!

  教师采取极端手段体罚学生,而后受到舆论指责和学校处罚的事件,早已司空见惯,也被媒体炒得沸沸扬扬,教育界非常难堪,也导致学校的公信度直线下降。为此,教育部门一次次地发出“禁告”:不允许打骂学生!以前吵得沸沸扬扬主要是被打学生身上的伤痕触目惊心,激起众怒,到处一片指责。而今,该园的老师竟然“发明”了新办法:打人不留痕,真是叫绝!想找说法也找不了,几岁大的孩子即使说被老师打了,也不会有几个人相信;孩子家长即使知道,可是没有证据——孩子身上的伤痕,也没有办法。

  现在绿园幼儿园老师这种行为由于没有实质性的证据,而且也不能完全由一方说辞确定是谁的责任,暂时谁也说服不了谁。( 长春晚报记者白寒) [编辑: 孙鹏]

  3(来源:东北新闻网)


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