5月25日，南师附中江宁分校与洪泽外国语中学举行结为友好学校的签约仪式。一所是百年名校兴建的分校，一所是位于苏北的只有5年历史的民办中学，这两所学校为什么能够走进“婚姻的殿堂”？记者细看合作协议，发现两校“结亲”有一个重要的关键词就是“生源”。
协议中规定，洪泽外国语中学每年向南师附中江宁分校输送5个优秀的初中毕业生，并
为其在洪泽地区的招生和宣传提供必要的帮助。作为“回报”，后者将为前者在师资培训、教学管理等诸多方面给予积极的支持。南师附中江宁分校陈汇祥校长告诉记者，分校在这几年的办学过程中出现了原先没有想到的情况：学校有大量的学生来自苏北，这些学生质朴、勤奋、能吃苦，与苏南学生的见多识广、口头表达能力强等特点形成优势互补，这两种特点融合起来形成了分校独特的校园文化。现在，苏北已成为该校重要的生源基地，为了锁定这些优秀生源，于是便采取与苏北的好学校以“结亲”的方式进行感情投资。“这是一个互惠互利的双赢举措。”陈汇祥说。
应该说，办学者都知道生源的重要，但如何吸引到好生源，各学校都在各显神通，而打出“感情牌”无疑是一种高明之举。记者日前在采访中听说这样一件事：有一名学生的父母想让孩子上南京的甲名牌中学，但是孩子却执意要上乙名牌中学，原来，这名同学曾在全国性的竞赛中获得过一等奖，获奖后不久就收到了乙中学发来的祝贺信，这令他非常感动并暗自决定：“乙中学这么留心我的成长，我一定要到这所学校读高中。”这一感情投资的小小举动给了甲中学很大的启发，于是，他们给前不久刚通过该校省招班考试的每一位同学寄去了《暑假阅读指南》，这本是在校生才有的“待遇”。“虽然他们还没有正式入学，但我们已经把他们当作本校的学生来看待，力求以这样的情感认同来真正赢得同学的心。”该校一位校长这样对记者说。（任松筠）（新华日报）
