政府责任在“求真”曹林
教育部高校学生司副司长刘大为在近日启动的“2005关注中国大学生就业”系列活动上对高校提出要求：今年高校毕业生就业率要达到73%以上，即不低于去年水平。他表示，这个目标经过努力是完全可以实现的。（《中国青年报》昨日报道）
从政府与市场的分工看，在就业率问题上，政府部门是不应该在追求“高数据”上动用行政权力的。到底是谁最希望就业率数据高？高就业率数据对谁最有利？不是“追求政绩”的教育行政部门，而是“追求考生”的高校！在教育市场化和产业化的进程中，就业率是高校吸引考生报考一个非常关键的因素，就业率高了，代表学校的教学水平越好，考生才会更多的报考——所以高校有着一种天然的“高就业率制造冲动”。
这种冲动下，通过努力满足市场需求、减少扩招规模、提高人才培养质量的路径打造“高就业率”当然好，可不少高校在费尽心机地“制造”数据：或是劝学生签假合同；或是直接改动数据；或是将考研学生也同时找个单位挂靠——造假歪风让高校就业率充满水分！
既然高校有着一种天然的“高就业率制造冲动”，那么作为高校的主管部门，其主要职责就不是树立什么“高数据”要求，而在于以制度保障高校报上来的那些数据是真的——如果上级和下属都追求“高数据”，可想而知，那其中必然会充满“制度性的水分”。从政府和市场的分工看，市场中的高校追求的“高”，政府就应该规范“真”，通过统计方法的改进和监督制度的设计追求“真数据”。
作者：童建明
