“不希望孩子当工人”之忧

　　父母希望自己的孩子能够成为公务员、工程师、公司职员，而希望孩子长大后成为工人的仅占1.1%，上海市调查反映的正是社会价值取向（6月1日《中国青年报》：《上海调查显示：大多数家长不希望孩子当工人》）。

　　我们没有资格评判家长的“功利心态”，现实生活似乎在告诉人们：惟有跻身上层、功成名就才是幸福人生的典范，而身处低层往往会丧失生活的尊严。由陆学艺主编的《当代

中国社会阶层研究报告》，也如实地指出了当代中国是人与人之间存在着高低差别的社会。他在对人群分层时指出，国家与社会管理者处于社会上层，产业工人处于社会下层，中间远隔着6个社会阶层。

　　每个人都有平等的需求和尊严，每个人都应该通过自主的创造获取平等合理的所得，这是《宪法》赋予每个公民权利的内涵之一，而“不希望孩子当工人”所表现的却是公民权利不平等等深层次矛盾，必须引起我们的政府与社会高度的重视。值得庆幸的是中央政府已经洞察并着手解决结构型问题，提出了建立“和谐社会”的目标。胡锦涛总书记指出公平正义是和谐社会的重要特征之一，构建和谐社会，必须注重社会公平，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，妥善协调各方面的利益关系。

　　因此，减少社会阶层间的过大差异、纠正对阶层职业的“贵贱”心态，还必须以“公平正义”作为桥梁，它应该包括社会阶层之间的相互开放和平等进入；各阶层得到有所差别且恰如其分的回报；各阶层之间建立与保持一种互惠互利关系等。为了这个目标的实现，我们期望基于良好目标和价值观的政府，会通过深化与完善政治与经济体制改革的路径作好“制度安排”，从而打破城乡二元结构、产业行业垄断、劳动力流动限制、行政权力膨胀等枷锁，我们期望社会各个阶层在开放、自由、竞争的环境中充分展示自我。在这样的氛围中每个人才能真正获得机会与尊严，无论他是管理者还是工人。