教育部日前出台《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》称，义务教育阶段公办学校免试就近入学，不得举办或变相举办重点学校。要采取有效措施遏制义务教育阶段择校之风（6月1日《北京娱乐信报》）。
评优评先是国人的传统，更是通行的激励法则，学校自然也不会例外。省重点，市重点，区重点，县重点，甚至乡镇重点，依次排开来的不仅是学校的等级和身份，也是政府投
资多寡和关注大小的排名表单，更是家长们削尖脑袋动用各种资源为之奋斗的先后秩序。择校带来的社会危害归结起来有四点：苦了家长，富了学校，坏了风气，丢了公平。动辄上万甚至上十万的择校费，让家长们“择”得债台高筑，血泪饱含；动辄数百万甚至近千万的择校收入，让名校“择”得巨资裹进，腐败丛生；兴奋于名校为政府撑起的政绩脸面，择校费成了教育腐败的催化剂，攀比之风顿起；权钱交易侵犯了就近生的合法权益，加剧了教育资源分配的两极分化，教育不公凸显。
择校之风是该到了要遏制的时候了。但是，只要重点学校还在，家长们望子成龙望女成凤的心情如一，择校又如何遏制得了呢？虽然教育部明令禁止举办或变相举办重点学校，可事到如今，重点学校已经不仅仅是“举办”出来的了，而是成为了一种社会公认，政府摘得掉它重点学校的牌子，可却摘不掉它在家长心中重点学校的位置———这是一种由现有资源分配不公造就的事实上的重点。况且，就算政府通过强制手段，彻底断绝了家长择校的可能，这难道就是公平的吗？仍然不是。为什么仅仅因为家庭所在地理位置的不同，有的孩子就可以上较好的学校，而其他孩子就只能上较差的学校呢？如果说择校费到底还算勉强符合纯市场意义上的公平，那么“位置决定学校”连这点公平也没有了。
无论是禁止举办重点学校，还是就近入学遏制择校，他们的存在意义都建立在一个共同的基础之上，那就是：学校之间的校际差距已经微乎其微。只有拉平校际差距，事实上的重点学校才能随着名义上的重点学校一起消失；只有拉平校际差距，就近入学才是公平的，而择校现象也会自动消失。政府在配置教育资源时，应该彻底摈弃“锦上添花”的“窗口学校”思路，代之以“雪中送炭”的教育公平思路。正如维护弱者的权益是政府存在的最大意义，发展薄弱学校也应该是政府办教育的第一原则。
