假如没有高考 | ||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005年06月05日03:24 四川新闻网-成都晚报 | ||||||||
四川新闻网-成都晚报讯 曾颖 教育改革,一直是热门话题,这个话题的总开关就是高考,对于高考的改革,一直为国内外教育界人士关注着。他们通过调查和研究,提出了种种改革的可能性,其中,有提倡
而另一派激进的观点,则认为应该“取消高考”。持这种观点的人认为,以考分作为选拔人才的惟一标准,是背离现代教育精神的。支持这种意见的人与反对的人一样多,而且争论也非常激烈。可以肯定的说,这种争论在短时期之内是得不出任何结果的。在这里,我们姑且以中立的立场做一番不偏向任何一方的推论,看看在“假如没有高考”这个前提下,我们的教育和社会,又将会有一些什么样的巨大变化?当然,此话题前面,必须学香港电视剧那样打一个“本问题纯系虚构,如有雷同,纯属巧合”以保证它的纯讨论性质。 笔者对近百个即将涉及高考的考生、家长、老师和教育研究者进行采访,得到的信息可以简单归纳为三类。 第一类:欣喜若狂派 虽然是虚构问题,但回答起来也利索,不用说,支持此问题的很多都是学生,他们说:假如没有高考,学习也许更轻松也更快乐些,学生中的近视眼和小胖墩可能会少一些;书包可能会轻一些;父母的烦恼和恐慌以及骂人的时间也许会少一些;教育资源的分配也许更公平些;办高考补习班和卖各种高考兵法秘笈什么的将会消失一些;用维生素兑点水当补脑药卖的将不再有市场…… 第二类:半喜半忧派 此类回答者的态度比较审慎也比较理性,他们经过深思熟虑之后,得出以下答案:老师的压力会小些,也许因此就从心理和心血管高危人群的名单中走出来;某些高校也不再感觉自己像是后妈生的了;大学将独立自主招生,但由此可能出现学分买卖或暗箱操作等新的腐败现象发生;很多啼笑皆非的现象如“教了的不考,考了的没教”或学校为升学率而劝差生弃考等现象将杜绝;学习的最终目的将是学懂了什么,而非考得过什么…… 第三类:愤怒反对派 持这种观点的,以家长居多,兼有部分老师和学生。他们认为,假如没有了高考,在没有任何学习压力之下,孩子们将很自然地选择给自己放野马,就是有高考压力,堵网吧撵迪厅还来不及呢,何况没有!另外,如果没有高考这种公平的考试和相对公平一些的分数录取机制,谁又敢保证不出现权钱交易或别的什么稀奇的录取方式。要知道,我们可是见过凭手上的茧巴厚度录取大学生的啊!另有人则认为,没有狼群追击的羊群注定将堕落成一堆懒散的肥肉。 一位在云南插过队的家长甚至声情并茂地说:如果没有高考,我肯定还在云南伺候那些半死不活的橡胶呢! | ||||||||