中国科大以创新求跨越

　　记者　俞路石　通讯员　洪孟良

　　“整个高等教育界应该是一个良好的生态系统，每所学校都要有适合校情的合理定位，定位决定了办学规模。适当扩大招生规模是时代的需求，但不同类型的学校不必千篇一律。”这是中国科技大学校长朱清时院士的办学理念。

　　基于上述理念，中国科大定位在办“精品”大学，不求大而全，给学生提供“精英”教育，不以培养样本的数量取胜。从1999年以来，这所全国一流重点大学的招生数一直保持在1860名左右，学校希望以相对充分的教学资源，来满足学生个性发展的需要，培养出拔尖的创新型人才。

　　近年来，该校出台了一系列政策，实施个性化学习方案，学生在导师的指导下，认真规划大学四年的学习生活，自主选择学习课程、自主选择教师、自主选择学习进度、自主选择院系专业、自主选择修学年限，真正做到“我喜欢，我选择”。

　　学校还特别注重培养大学生的科技创新能力。从2000年起，学校在全国高校中率先实施“大学生研究计划”，开设探究式研讨班，设立大学生科技创新基金和创新培养基地，将学生进本校或中科院所属院所实验室、课题组从事科研活动纳入本科生的正常教学之中。目前，该校每年实施的大学生研究计划项目近700项，每届本科生约有45%的学生参加该计划项目。

　　“世界上任何一所一流大学都不可能在所有的学科上达到国际一流，但一流大学一定要有若干学科在教学、科研方面达到一流水准。”这是朱清时校长经常讲的一句话。“因此，在学科建设方面，科大不搞大而全，也不平均用力，而是集中人财物力，通过凝炼学科目标，强化学科特色，促进学科交叉。”

　　火灾科学是中国科大的特色学科之一，这些年里，该校大力扶植“火灾安全与防治工程”这一新兴学科，在较短的时间内使该学科从理论研究、系统集成到应用开发等方面达到国际先进水平。其成果广泛应用于人民大会堂、北京奥运场馆、中央电视台、布达拉宫等大型建筑的火灾安全监控工程。

　　近年来，学校还在纳米材料制备、火灾防治、地球科学、生命科学等若干重要学科领域取得了具有国际水准的原创性成果，从而带动学校整体教学水平和科研水平的提高。每年在国际上发表科技论文及被引用情况保持在全国高校前列，人均发表论文数全国高校第一，其中在高影响因子等级区域发表论文数连续位居全国高校首位。

　　“科大注重内涵发展，但也十分注意外延的‘扩展’，只不过我们‘扩展’的是‘虚拟外延’。我们正在与经受了知识创新工程洗礼的中科院研究所开展全面合作，建立了中国最大的科教联盟。”中科院党组成员、中国科大党委书记郭传杰说。

　　中国科技大学隶属中国科学院，在发展过程中一直受益于教育与科研的密切结合。近年来，在中科院的重视和支持下，学校已与近百个国家级研究所签署了合作协议，共同建立学科专业，联合建立实验室，共同申请重大课题，组织科技攻关，联合培养高层次人才，互聘高级学者，互相开放实验基地等资源，进一步全面推进与研究院所的高水平、高层次的实质性合作。