传承徽文化精髓 加强公民道德建设 构建和谐社会

　　五月的安徽，鲜花盛开，满目葱笼、风光旖旎。地处吴头楚尾的安徽，沿江通海，历史悠久，人杰地灵，曾经孕育了瑰丽精深的“徽文化”，诞生了叱咤中国商界数百年的徽商。改革开放以来，安徽人民在继承和发扬“徽文化”的基础上书写出浓墨重彩的光辉篇章。钟灵毓秀的江淮大地，徽风古韵焕发新姿，呈现出一派生机盎然、蒸蒸日上的动人景象。

　　5月17日至22日，刚刚出访归来的全国人大常委会副委员长、民革中央主席何鲁丽率调

研组一行就“弘扬优秀传统文化，加强公民道德建设，构建和谐社会”课题赴皖调研。在安徽省委人大常委会副主任张春生，省政协副主席、民革安徽省委主委战秋萍，省人大常委会委员、教科文卫工作委员会副主任江孝鸿的陪同下，先后来到合肥、马鞍山、黄山市等地，深入工厂企业、高等院校、古村老街，与党政干部、企业职工、学校师生、科研人员亲切交谈，为弘扬优秀传统文化，加强公民道德建设，构建和谐社会共商大计。全国政协常委、民革中央副主席朱培康参加了调研。

　　加强公民道德建设，要坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合

　　调研组一行于17日中午到达合肥。何鲁丽一行不顾旅途劳顿，午饭后稍事休息，即与安徽省文明办、省教育厅、省文化厅、省广播电影电视局、省新闻出版局等部门进行座谈。何鲁丽先对此次调研的目的作了介绍。她说，这次调研是以弘扬传统文化作为切入点，从参政党的角度，推动公民道德建设和精神文明建设向前发展。她指出，弘扬中华民族优秀传统文化、加强公民道德建设，是发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会的必然要求。

　　在认真听取了有关情况介绍后，何鲁丽发表了讲话。她说，安徽省具有深厚的传统文化底蕴，以独特的“徽文化”和浓郁的乡风民俗而著名，内涵丰富，具有独特魅力。近年来，安徽省委、省政府非常重视加强公民道德建设在构建社会主义和谐社会中的作用，精神文明建设取得了很好的成效，工作体现出四个特点：有思路、有创新、有规划、有分工。公民道德建设十分注重群众的参与。特别是发挥了历史文化名省的资源优势，在弘扬优秀传统文化、加强公民道德建设方面发挥了较好的作用。她强调，要使物质文明、政治文明、精神文明协调发展，就要大力加强先进文化建设。加强公民道德建设，要坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合。

　　深厚的优秀传统文化，是民族团结、和谐相处的重要精神支撑

　　与古徽商相伴而生的“徽文化”博大精深，涵盖文、史、哲、经、医等诸多领域，形成了包括新安理学、新安医学、新安画派、徽派建筑、徽菜等在内的文化体系，堪称中华民族优秀传统文化百花园中的一朵奇葩，是中华文化的瑰宝。它的内涵极其丰富，学术价值和现实意义都十分厚重。“徽学”通常是指以徽州文书档案、徽州典籍文献、徽州文物遗存为基本资料，以徽州历史文化为对象，进而研究中国传统文化的一门综合性学科。20世纪80年代以来，“徽学”研究蔚然兴起，成为与敦煌学、藏学齐名的中国三大显学，受到国内外学术界的重视和瞩目。

　　18日下午，何鲁丽一行在安徽省委书记、省人大主任郭金龙，省委副书记、省长王金山，省人大常委会副主任、党组副书记黄岳忠的陪同下，来到安徽大学徽学研究中心考察。中心负责人向何鲁丽主席一行介绍了“徽学”研究中心的基本情况，展示了已经取得的研究成果，并出示和介绍了原始的契约文书样本。据介绍，数量大、价值高的徽州文书，是“徽学”研究基本资料中最具特色的部分之一。文书是官府或民间在各种活动中直接产生的原始文字资料，具有原始性、惟一性及文物性。虽然我国的其它地区也有，但或者数量有限，或者种类单一，或仅为某一朝代，在量和质方面都难以与徽州文书相比。这些早自宋代、晚至民国的大量的契约文书，反映了当时的生活状态，体现了徽州人较强的契约意识和法制观念。无论是过继子女、遗产分割，乃至演戏酬神，徽州人都要立字为据。契约精神与儒家伦理相辅相成，使当地的社会保持着良好的和谐状态。这对于我们构建和谐社会仍然具有一定的借鉴意义。

　　调研组一行还与安徽大学教师座谈，听取了安徽大学校长黄德宽关于弘扬优秀传统文化，加强公民道德建设情况的介绍。对徽学研究中心取得的丰硕成果，以及安徽大学在弘扬优秀传统文化，加强公民道德建设方面的探索和实践，何鲁丽给予了充分的肯定。她说，从徽学的研究中看到了文化的力量，文化与经济共同推动着社会的发展。构建和谐社会，离不开道德建设，也离不开科学文化素质的提高。人与人、人与自然、人与社会的和谐相处，文化是不可或缺的。我国优秀传统文化底蕴深厚，是凝聚力、向心力，是民族团结、和谐相处的重要支撑。她还说，要以“三个代表”重要思想为指导，建设先进文化。先进文化的建设包含对传统优秀文化的继承。安徽大学在这方面做了很有成效的工作。大学作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要基地，肩负着传承文化、创造文明的使命，应在公民道德建设中起到模范带头作用。不同地域具有不同的文化特色。安徽省是历史悠久的文化资源大省，从皖北至皖南划分为淮河文化、皖江文化、徽州文化“三大文化圈”，是一个历史名人辈出的地方，形成了独具特色的徽州文化，要及时抢救和保护，充分挖掘和利用“徽文化”，用优秀传统文化教育下一代。

　　2002年安徽省教育厅在全省挑选了七所小学作试点，开展中华传统文化诵读活动。合肥市屯溪路小学以“读千古美文，做现代少年”为主题，采取吟唱、歌舞、绘画、书法、讲故事等多种形式开展优秀传统文化教育。调研期间，何鲁丽一行来到屯溪路小学参观校园，观看学生诵读活动。一名少先队员为“何奶奶”系上红领巾，向她致队礼。在信息计算机教室，孩子们齐声背诵岳飞的《满江红》。受到孩子们的感染，何鲁丽情不自禁地和孩子们一道背诵起来。背诵完《满江红》，何鲁丽鼓励孩子们：“希望大家努力学习，记住这句话——莫等闲，白了少年头，空悲切。”看到学生们活泼动人的歌伴舞、唐诗新唱等节目，何鲁丽露出欣慰的笑容。她说，文化是民族的根本。诵读古诗词，一方面可以潜移默化地陶冶情操、培养孩子们做人的准则；另一方面为优秀传统文化的传承打下基础。今后要继续坚持，要更加结合学生们的年龄段，根据不同年龄段的特点，探索和创新形式，把这项活动开展得更好，既提高学生的科学文化素质，又提高道德素质。

　　落实科学发展观 促进企业文化建设

　　在马鞍山市，何鲁丽一行参观了林散之艺术馆、太白楼和朱然墓，了解城市的历史文化，视察了安徽省最大的工业企业马钢的车轮公司和第一冷轧总厂，调研企业文化建设，并听取了工作情况介绍。马鞍山是安徽实施“东向”战略的东大门，皖江经济带的“老龙头”，在实现安徽省“加快发展、奋力崛起”的战略目标中作出了重要贡献。多年来一直注重企业文化建设。实践证明，企业文化建设提升了企业凝聚力和竞争力，为改革发展不断迈上新台阶提供了强大的精神动力。何鲁丽在视察中说，马鞍山是一座年轻的城市，同时有着丰厚的文化底蕴，令人感受到这座城市生机勃勃，活力无限。她称赞早被誉为“江南一枝花”的马钢，今天仍是全国非常有魅力的一枝花。何鲁丽指出，先进文化是支撑各项事业发展的基础。当前，落实和贯彻科学发展观，把发展作为第一要务，作为企业，文化建设不可缺少。何鲁丽强调，在企业文化建设中一要不断创新，与实际紧密联系，做到载体方式方法能体现时代精神。二要注重全体职工的广泛参与。要把广大职工动员起来，使之成为企业文化建设的主体，从而不断产生效能，推动企业不断加快发展。

　　在皖调研期间，何鲁丽还参加了备受关注的“2005中国国际徽商大会”开幕、剪彩仪式，前往歙县陶行知纪念馆、牌坊群，黟县宏村古民居、屯溪老街万粹楼进行了参观考察。她还到民革安徽省委机关看望了全体同志，提出希望和要求。她利用晚上休息时间，先后与马鞍山和黄山市的民革党员代表座谈，认真听取汇报，关心民革基层组织建设的情况，并提出工作要求。