相关报道②河北省七项制度建立治理辍学长效机制

　　本报6月14日讯(记者张丽辉)记者从今天召开的全省治理辍学工作会议获悉，为使治理辍学的责任落到实处，我省各地教育行政部门将普遍建立“一把手”负总责的治理辍学领导小组，并逐步建立和完善七项“治辍”管理制度。

　　双线治理学生辍学制度。县和乡镇政府签订治理学生辍学责任书，乡镇和村签订责任书。教育部门要和学校、学校要和教师签订责任书，落实“治辍”的责任。

　　辍学生定期上报制度。实行月报告制度，由学校每月将辍学学生名单上报县级教育部门和当地政府。各学校要每天进行统计，各班主任要及时报告和家访，做到“辍学报告在当日，家访到户不过夜”。

　　学籍管理制度。我省将在全省实行中小学学籍上报制度。每学期开学一个月内，各学校要将本校学生学籍情况上报县级教育行政部门，县级教育行政部门半月内报市。各市要在开学两个月内将学籍情况报省，每学年报两次。学籍登记严禁弄虚作假，一经查实，全省通报。

　　督导检查制度。教育督导部门将把治理辍学作为督导的一项重要内容，积极开展“治辍”督查工作，定期公布情况。对辍学率连续两年高于国家限定指标，经整改仍达不到指标要求的，省级教育督导部门应提议省级政府撤销其“两基(基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲)”县(市、区)称号。

　　强化扶贫助学制度和“治辍”考核。乡镇、教育行政部门和学校负责人及责任教师，“治辍”工作不力的，当年不能评优、评先、晋级和申报职称，是党员的要进行批评教育。

　　评比制度。各县（市、区）将对治理辍学工作取得明显成效的乡镇、学校或班级进行表彰，对实现辍学率为零的，授予“无辍学乡镇”、“无辍学学校”或“无辍学班级”称号。各地要每年进行一次评比表彰，拿出专项资金进行奖励。对治理辍学工作得力、辍学率在国家规定之内的，省里将进行表彰和奖励。开展无辍学县创建活动，对小学没有辍学生，初中3年的辍学率控制在1%以内的，命名为无辍学县(市、区)。