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构建长效机制永葆先锋本色——开展保持共产党员先进性教育活动系列评论之七


http://www.sina.com.cn 2005年06月15日11:21 桂龙新闻网-玉林日报

  本报评论员

  在扎实推进保持共产党员先进性教育活动的同时,积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,是胡锦涛总书记在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出的要求。在第一批先进性教育进入整改提高阶段,把整改措施和建章立制结合起来,用制度和机制巩固学习教育活动
取得的成果,建立完善保持共产党员先进性长效机制意义重大。

  建立保持共产党员先进性长效机制是党的性质和肩负的任务决定的,是巩固党的执政地位的内在要求。党员的先进性是历史的、具体的,而不是一劳永逸的。我们党要紧跟时代发展的潮流和不断变化的形势,就必须建立保持共产党员先进性的长效机制,始终保持先进性,顺应时代的发展和人民的要求,自觉、主动、持续地推进先进性建设,努力使党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性,使我们党始终与时代发展同步,与人民群众共命运。前一阶段,我市通过实施“双找”制度,对建立保持共产党员先进性长效机制进行了积极有效地探索,取得了可喜的经验和成绩。下一步,要紧紧围绕在前一阶段广泛征求意见中梳理归纳出来的涉及机关作风、群众切身利益、影响改革发展稳定等三大类存在的突出问题边整改边总结,搞好建章立制,用制度把一些经验做法固定下来,使其长期发挥作用,形成保持共产党员先进性的长效工作机制。各级各部门要努力从体制、机制层面上去探索,建立长效的党员意识养成机制、党员权利保障机制、党员能力增强机制、党员责任落实机制、党员行为约束机制、党员进步激励机制、党员队伍进出口机制、党员先进性考核评价体系等,让广大党员长期受教育,永葆先进性。

  建立保持共产党员先进性长效机制要注意把握以下内容。一是着力健全学习培训机制。在原有的学习培训制度的基础上,要着力探索更系统化、更有针对性的学习培训制度;在建立党员定期的集中学习培训制度的同时,通过建立制度,鼓励党员坚持自学,全面提高党员的素质。二是建立党员队伍的作用彰显机制。党员先进性是具体的,需要通过各种岗位和各种主题实践活动体现出来。如我市前一阶段推出的党员亮牌制度、“万名党员下基层解难题比实效”大行动等,这一系列的制度和活动,广大党组织和党员发挥先锋模范作用提供了有效载体。建立作用彰显机制就是要通过制度把这些主题实践活动经常化、长期化,搭建一个个新平台,展示党员发展经济和为民办事的能力水平,彰显党员的先进性。三是着力构建考核激励机制。要根据新时期党员标准和先进性教育活动中形成的具体要求,建立健全以考核、评比、奖惩为主要内容的党员先进性考核评价体系,对认真履行党的宗旨、原则和先进性要求,并充分发挥先锋模范作用的党员给予褒奖,引导和带动广大党员学先进、赶先进,更好地为人民群众服务。四是着力健全择优汰劣机制。即严把党员“入口”和畅通“出口”。严把“入口”,就是在党员发展上,要从保证质量出发,保证把各行各业、各个岗位上的先进分子吸收到党内来,改善党员构成,提高党员质量。疏通“出口”,就是在对不具备党员条件的党员处理上,既要按照“惩前毖后、治病救人”的方针,做好教育转化工作,又要贯彻“党要管党、从严治党”方针,严肃进行查处和清理,形成党员队伍能进能出、吐故纳新、保持活力的机制。

  开展保持共产党员先进性教育活动为建立保持共产党员先进性长效机制提供了良好契机。各行各业、各单位党组织要从本行业、本单位的职能和特点出发,认真探索总结,建立健全保持共产党员先进性长效机制。要坚持继承与创新相结合,既注意总结和借鉴过去的好做法、好经验,又善于结合实际创造性地开展工作,特别要充分应用好先进性教育活动的成功经验,走出一条使广大党员“长期受教育、永葆先进性”的有效路子。

  来源:玉林日报

  责编:宋建洲


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