农村初中寄宿制学校建设工程解决学生走读问题投资2.5亿元推进农村中小学现代远程教育工程提高农村中小学高级教师所占比例，建立骨干教师巡回授课、短线教师流动教学等制度
本报讯(记者张丽辉)6月15日从省教育厅获悉，我省将采取有效措施，大力改善农村地区薄弱学校的状况，促进义务教育阶段学校实现均衡发展。
当前，由于我省各地经济社会发展不平衡，城乡之间、地区之间和区域内基础教育发展水平还存在较大差距。为了改变这种现状，我省将从今年起大力改善薄弱学校办学条件，缩小区域内校际之间的差距。今年重点抓好农村初中寄宿制学校建设工程，解决部分农村学生的走读问题，为学生提供更好的学习条件提高办学效益。
今年出资2.5亿元，在石家庄、廊坊、唐山、秦皇岛实施“农村中小学现代远程教育工程”，全省一半多的农村中小学可以实现教育信息化。力争通过几年的努力，使微机室、语音室和电教室成为所有农村中小学的基本配备，把优质教育资源送到农村中小学，以信息化促进农村教育质量的提高。
统筹教师资源，促进区域内学校师资配置基本均衡。加强教师资格认定制度，加强编制管理，切实解决一些农村地区有编不补的问题，严禁聘用不具备教师资格的人员，保质保量地为所有中小学配齐合格教师。县级教育行政部门将统一调配教师，提高农村中小学高级教师所占比例，建立区域内骨干教师巡回授课、短线教师流动教学等制度。鼓励探索实行校长和教师定期轮换制度，促进区域内教师资源均衡配置。继续实行学区一体化管理，学区内音乐、美术、体育、英语、计算机等学科进行巡回授课，实现教师资源共享。县级教育行政部门还将不断加强农村学校、薄弱学校的师资培训工作，切实提高教师的教育教学能力。
