教育部介绍长江学者成就奖有关情况实录

　　[主持人]:

　　此时此刻，在人民大会堂有一位老师，65岁的退休教师郑琦正在给几千个师生代表做报告。

　　郑琦老师是作为教育部和中宣部几个部委联合推出的新一代的师德楷模。郑老师最

感人的地方是，他在退休前，全身心为祖国的教育事业做贡献，培养了一代又一代的栋梁。退休之后，倾其所有，把自己的住房都卖掉了，建起了一座学生课外活动站，吸引了一大批的学生。

　　李嘉诚和香港李嘉诚基金会，也是多年来斥巨资为祖国的教育发展做了许许多多的工作。“长江学者成就奖”仅是长江学者计划的一部分，尽管他们的方式、个人的经济能力、时间、地点都不同，但是无论李嘉诚先生和李嘉诚基金会也好，还是郑琦老师，他们都在用一颗真诚的心为祖国的教育做贡献、做奉献，今天我们听了这样感人的事情之后，我们的媒体也应该共同宣传教育，共同迎来中国教育美好的明天。

　　今天的新闻发布会到此结束，谢谢。

　　(2005-06-17 15:07:14)

　　[赵沁平]:

　　特聘教授和特聘讲座教授，也是经过几轮以后，在自然科学做了几次试点以后，扩大到社会科学的。以后看情况，也许还会继续扩大。奖励方面，我们国家级的对社会科学、人文科学还没有奖励。自然科学的评价还没有很客观的标准，人文社会科学成果的周期比较长，就是验证这个成果是否是好的这样的周期比较长。

　　当然，创造自然科学奖做的时间比较长，但是做出的结果，一是一，二就是二，社会科学出来的东西，是否是一个好的，社会检验的周期比较长。再一个，评价社会科学和人文科学，人文因素比较大，人有不同的管理角度，所以比较难评。我们国家奖励人文社会科学比较少，有三大奖，但是还有其他奖。这个问题也在长期探索之中。

　　(2005-06-17 15:05:47)

　　[人民政协报记者]:

　　2004年的时候，长江学者特聘教授和讲座教授，把哲学和社会科学领域的人员也纳入到这个范围。为什么在今年的“长江学者成就奖”的奖励范围里没有把中国社会科学院社会纳入进去？第二个问题，“长江学者成就奖”每届也就是一两名，今年好象多一点是四名，面对中国内地以及港澳地区这么多的高校学者，是不是有点显得僧多粥少，会不会打消积极性？

　　(2005-06-17 15:04:25)

　　[赵沁平]:

　　民间设立的奖项，有好多种。一种是民间的企业人士、企业集团为各个大学设立的，这个数量很大，好一点的学校，几乎每一个学校都有，都是奖励某一个领域，比如人民大学，每年给他100万，对在国际高水平的生物杂志上发表文章的作者，像这种统计我记不太准。与教育部合作的奖励特聘教授，包括教师也有几个，数量比较大。李嘉诚基金会，包括“长江学者奖励计划”，包括特聘教授、客座教授，这个数量也是相当大的。

　　第二个问题，台港澳学生在内地大陆上学的学费标准。在哪儿上学，就按照这个地区的标准。当然，不同地区的学费会有所差距，不同的学科也会有所差距。

　　(2005-06-17 15:03:04)

　　[香港大公报记者]:

　　请问教育部的领导两个问题，第一个问题，内地来自民间性质的为科学家设立的奖项有多少种？最大的金额是多少？现在奖励的情况如何？第二个问题，现在大家比较关心关于台湾大学生收费标准的问题，教育部对港澳台学生收费这块最近的进展怎么样？谢谢。

　　(2005-06-17 15:02:16)

　　[吕玉刚]:

　　长江学者奖励计划的实施，发挥了四个方面的作用。第一个方面，激励人才，不仅支持了国内的优秀人才，而且吸引了国外的一批优秀人才。所以，在对高等学校的人才方面是个很大的支持。第二个方面，激励创新。这个计划使一批优秀人才在重大科研领域取得突破性的成果。第三个方面，推动了改革，实行了岗位管理，建立了公开招聘的制度，面向海内外选拔人才，在更大的范围内选拔，强调了同行专家在人才遴选当中的重要作用，实行了合理管理。

　　长江学者奖励计划还有一个重要的作用，就是带动和辐射作用，通过这个计划的实施，带动了各省各个高等学校也制定了相应的人才计划，对全面加强高等人才队伍的建设起到了重要的作用。比如说山东有泰山学者计划等等，类似这种计划一大批。所以，这些计划的实施推动了高等学校人才队伍的建设。

　　通过这四个方面，大家可以体会到，实际上这几年来，高等学校的人事制度改革是在长江学者计划的带动下开展起来的。

　　(2005-06-17 14:59:04)

　　[记者]:

　　评奖的条件以自然科学研究为主，都是重大科研成果获得突破性进展，国际上获得专利的，不知道会不会纳入到评奖范围内？另外，对于高校人事制度和分配制度的改革有一个很大的促进，我对这个情况不是很了解，请哪位介绍一下。谢谢。

　　(2005-06-17 14:58:14)

　　[吕玉刚]:

　　实际上没有什么关系，过去连续评了三届，去年停了一次。现在做了一个计划，2005—2009年，连续实施五年。扩大范围的主要目的，就是要加强高等学校和科研院所之间的联系和合作。另外，通过范围的扩大，来进一步带动我们国家高层次人才的建设，发挥整体优势和作用，而不是因为名额和资金的原因。范围扩大肯定是有利于保证每年评出高层次的人才，也可能有一年评不出来，我们不排除，关键取决于质量。

　　(2005-06-17 14:57:32)

　　[记者]:

　　实施范围的扩大，是不是跟两年一次变成一年一次有关系？

　　(2005-06-17 14:56:53)

　　[陈晓峰]:

　　首先我想代表中科院向教育部以及香港李嘉诚基金会表示感谢，能够将科学院系统的单位纳入到奖励的范围中。从最早长江学者特聘教授、讲座教授局限于高校，我们中科院有一些计划，是并行的，所以长江学者奖励计划是对优秀年轻科学家的奖励。能够把中科院纳入进来，是对我们科学院青年科学家很好的鼓励，我们非常感谢。

　　从今年开始，我们参与到“长江学者奖励计划”中，我们会按照管理条例，积极支持科学院系统的科学家来申报这个奖励。通过科学院和有关单位的积极支持和培养，我们会按照程序把握好人选的标准，通过民主的推荐、通过公开透明的做法，来保证让优秀的科学家能够有机会得到奖励。谢谢。

　　(2005-06-17 14:55:25)

　　[主持人]:

　　作为中科院，第一次加入到了“长江学者成就奖”的评选范围中，我们想请陈晓峰局长助理就中科院方面的措施、计划上有哪些考虑，给我们做一个介绍。

　　(2005-06-17 14:54:54)

　　[周凯旋]:

　　我们确实收到很多不同的内地的科研机构或者大学的邀请，邀请我们基金会考虑他们的建议。我相信今年下半年，我们会陆续有一些意义深远的对科研机构的支持，都会在明年下半年，在不同的地区里，再过一两个月就会有公报。

　　(2005-06-17 14:54:17)

　　[中华工商时报记者]:

　　请问周小姐，最近我看到网上说香港李嘉诚基金会资助香港大学几亿元的报道，请问今年香港李嘉诚基金会有没有资助内地大学的计划？

　　(2005-06-17 14:52:53)

　　[吕玉刚]:

　　关于奖励的人数问题，奖励名额问题，在资金能够保证的情况下，在两个层次之间适当的做调整是完全正常的。现在我们提出来的计划，原来的计划是一等奖一名，二等奖三名，如果符合一等奖条件的人选多，评出两名三名，这种可能性也是有的。

　　关于这次评选范围，客观的讲，自然科学和人文社会科学的评价标准是不一样的。可能掌握起来，自然科学相对更容易一些。去年我们评选特聘教授的时候，这些专家们非常认真，评选期间专门研究了人文社会科学的评选标准，包括学术标准和社会标准，积累初步的经验。今年我们在实施评选之前，还要专门研究人文社会科学的评选标准，进一步完善，使得它逐步的更加科学，更加符合人文社会科学学科的特点。所以，这个问题我们需要进一步的进行探索。

　　(2005-06-17 14:48:37)

　　[北京青年报记者]:

　　我们注意到，以前的“长江学者成就奖”有一次是评两个一等奖，也有一次是评一个一等奖，这次是不是没有什么变化了？假如大家觉得本年度没有足够优秀的人，是不是本年度一等奖空缺？第二，以自然科学研究为主，是不是考虑在评选条件时，在遴选的过程中，自然科学更利于操作，而人文科学相对软一些，是不是从这方面考虑的？

　　(2005-06-17 14:47:33)

　　[吕玉刚]:

　　是竞争更激烈了。

　　(2005-06-17 14:47:12)

　　[主持人]:

　　评选范围扩大了，得奖人数没有变，意思是不是这次评选出来的得奖者更加优秀？

　　(2005-06-17 14:46:25)

　　[吕玉刚]:

　　我理解，新的成就奖的实施工作，从评选的条件和工作的程序上没有太大的变化，应该说标准是一致的。如果说新，就是在范围上扩大了，扩大到了港澳地区，扩大到中科院。这个扩大，主要目的刚才已经做了介绍，也是希望通过这个扩大，进一步加强高等学校和科研院所之间的联系和合作，进一步加强大陆和港澳地区高等学校在学术交流方面的合作，充分发挥高等学校和科研院所的整体优势。因为高等学校的拔尖人才和科研院所的拔尖人才，都是我们国家高层次人才的重要组成部分和知识创新体系的重要组成部分。加强联系，有助于发挥整体的作用，提高我们的自主创造能力，这是我们要达到的一个目标。

　　(2005-06-17 14:44:35)

　　[主持人]:

　　就这届长江学者成就奖和以前相比新在什么地方，请吕司长做一下介绍。

　　(2005-06-17 14:43:57)

　　[周凯旋]:

　　我们基金会从1998年开始跟教育部合作，推动长江学者奖励计划。大家可能还记得，1998年的时候，李先生认为，如果有很多在外国留学的学者和科研人员能回国参加科研的队伍，就可以对国家的科研有很大的帮助。“长江学者成就奖”的概念是1998年开始就已经有了，到2003年的时候，我们曾经向教育部建议，如果可能的话，希望把成就奖的评选范围包括香港，对我们来讲认为这是很有意义的事，因为香港已经回归了祖国，我们很希望香港的科学家和内地的科学家有更深入的交流。但是，作为支持的单位，我们还是认为要尊重其他合作单位的规则，所以我们特别感激中科院和教育部，他们都很支持这个建议，做了重组之后，能把香港和澳门地区包括在内。

　　(2005-06-17 14:42:11)

　　[香港南华早报记者]:

　　因为这个基金会是香港的基金会，为什么不是从一开始就把香港的学者纳入评选的范围内，而现在才纳入，是出于什么考虑？另外，这次叫做新的“长江学者成就奖”，这个新，除了范围扩大以外，在其他方面比如说评选的标准、方式有没有什么新的地方？

　　(2005-06-17 14:41:27)

　　[吕玉刚]:

　　我们没有做过这方面的统计，但是我想李嘉诚基金会的奖励额度是比较高的。第二个问题，我想奖励优秀发展人才，科学道德是这些人才的核心素质。至于科学道德怎么去衡量，在同行的评审中，他们也非常强调这样的标准，我们这些知名的专家学者在这方面都有各自的见解，自然会把握这个标准。第三个问题，去年我们断了一年。另外“长江学者成就奖”的实施工作，在长江学者奖励计划的实施中，也掀起了这么一个评选过程。现在做了一个五年的计划，从2005年—2009年，正常开始实施。

　　(2005-06-17 14:39:50)

　　[中国经济报记者]:

　　100万的奖金是不是民间组织对于科学家个人奖励的一笔最大的金额？第二个问题，我注意到在实施办法中特意提到了获奖人员的条件是科学道德高尚，为什么要这样提？另外，在上一次计划实施中，成就奖一共举行了三届，不知道是两年一届还是中间有什么问题，请解释一下。

　　(2005-06-17 14:39:19)

　　[吕玉刚]:

　　这次年龄定在50岁以下，因为每项计划总要有个限制，“长江学者成就奖”规定获奖者在50岁以下，是和特聘教授、讲座教授相衔接，因为特聘教授规定年龄45岁以下，是以奖励中青年人才为主，我们国家有一套完整的高层次人才的奖励制度。

　　关于学科领域的问题，在特聘教授的实施中，2004年我们首次进行了调整，扩大了人文社会科学领域。现在刚做了一年，还需要我们进一步总结经验，进一步把这项工作做得更好，在取得经验以后再做进一步交流。“长江学者成就奖”目前还是规定在自然科学领域。

　　(2005-06-17 14:38:30)

　　[周凯旋]:

　　我回答第二个问题，这个项目的计划大部分是中科院和教育部来执行的。在我们基金会里，还有很多跟人文精神有关的项目，如果你们到我们基金会的网站上，会得到更加详细的介绍。但是，在成就奖项目上，是由教育部来编订的。

　　(2005-06-17 14:37:29)

　　[记者]:

　　在获奖人员条件里，第一特别强调50岁以下。第二，不知道李嘉诚基金会有没有在人文社会科学方面也设立这样一个奖项？

　　(2005-06-17 14:37:05)

　　[吕玉刚]:

　　新的“长江学者成就奖”和过去的“长江学者成就奖”奖金额没有变化，一等奖是100万，二等奖50万。颁布的时候，今天用新闻发布会的形式算部署下去了。我们要采取不同的渠道进一步通知有关单位，要求在7月30号之前报上来。我们将和长江学者特聘教授和讲座教授一并共同组织专家评审工作，争取在年内11月份左右，对长江学者特聘教授、讲座教授和成就奖一并颁奖。

　　(2005-06-17 14:36:16)

　　[新华社记者]:

　　新的“长江学者成就奖”大概是一个什么时间？另外，以前老的“长江学者成就奖”的奖金是多少？

　　(2005-06-17 14:35:58)

　　[吕玉刚]:

　　一等奖一名，二等奖三名。

　　(2005-06-17 14:35:36)

　　[国际广播电台记者]:

　　成就奖扩大到了港澳地区，又加入了中科院，我原来以为是一种调整，现在扩大了一些，这方面的投资比以前有一些改变，这种增长大概是多少？等于获奖的面多了，但是获奖的名额并没有增加，是这个意思吗？

　　(2005-06-17 14:34:56)

　　[周凯旋]:

　　我相信不会有太多人怀疑李嘉诚基金会的基金问题。我们基金会每年有一个独立的单位，每年会做很多不同项目的计划。我们基金会每天大概收到200份不同类型的申请，我们自己内部会把所有的申请重新整理一下给基金会的董事、主席看，传承一下这个项目对社会的意义和基金有效运用的情况，来评选这个项目我们到底会不会支持。长江学者奖励计划是我们基金会从1998年就开始支持的，这个计划一路延续至今都是很成功的，对国家年轻人科技的研究有一定的推动作用。我相信我们跟教育部的合作以后只会更多，不会减少。

　　(2005-06-17 14:33:46)

　　[吕玉刚]:

　　这可能是一种误解。因为整个长江学者奖励计划在赵部长的讲话中已经讲到了，包括两方面的内容，一个方面是长江学者的特聘教授和讲座教授，还有成就奖。对于特聘教授和讲座教授，已经在去年高层次人才推进的时候进行了部署，今年3月28号授奖仪式已经进行完了，并且要进一步更好的实施。

　　(2005-06-17 14:32:42)

　　[国际广播电台记者]:

　　长江学者奖励计划从1998年以来实施的是两部分，一部分是特聘教授，还有一部分是成就奖的部分。新的计划没有原来特聘教授的部分，只保留了成就奖的部分。请问，这种改变教育部是怎么考虑的？香港李嘉诚基金会是不是因为基金方面的考虑？谢谢。

　　(2005-06-17 14:31:30)

　　[吕玉刚]:

　　保证“长江学者成就奖”的评奖质量，是我们始终非常关心的一个问题。我想，保证质量有三个重要因素需要我们高度重视，一个是评奖范围，第二个是评奖的要求，第三个是评奖的程序。把握住这三个关键的环节，就能够基本上把握评选。这次我们得到了中国科学院的支持，并且也根据香港方面的倡议，把这次人选的范围扩大到港澳地区高等学校，扩大到中科院高等学校，还有大陆的高等学校，这次范围扩大了，有利于人才更大范围的遴选，这是保证评选质量一个重要的因素。

　　第二个方面，我们的组织实施工作。我们要树立好标杆，把原来已经获得成就奖的人的基本条件，包括他们取得的一些成就告诉大家，按照这些标杆去选，而不是让大家没有目标地仓促选择，必须要有的放矢。我们对人选的标准问题做了规定，加上已经获得成就奖的人选的基本情况，能够帮助高等学校和科研单位掌握好标准。

　　第三个方面，程序的公正性，在评选工作中我们有一套严格的专家评审程序，我们将会同香港李嘉诚基金会和科学院，选择一批高水平、知名的同行专家参与评选工作，最后还要经过长江学者的顾问组评审。大家都知道，这个顾问组的人士都是很知名的，比如说杨振宁先生。然后还有一套公示的程序，保证社会各方面意见的反馈。

　　通过这些程序，我们希望能够把握好评选的公开、公平和公正。

　　(2005-06-17 14:29:22)

　　[中国教育报记者]:

　　刚才谈到“长江学者成就奖”的评选要保证公开、公平、公正，我想问有哪些具体的程序或者办法来保证呢？

　　(2005-06-17 14:29:01)

　　[主持人]:

　　谢谢周小姐。今天发布台上的其他几位发布者，大家都很熟悉了。去年的今天，也是在这个地方，发布的高层次人才培养计划的启动，大家可能还记忆犹新。这一年来，有关这方面工作的进展情况，很多记者朋友对他们进行了采访。平常他们也很难见到，今天可以在这里一起回答大家提出的问题。

　　下面欢迎记者朋友就即将启动的“长江学者成就奖”的有关情况向他们提问。

　　(2005-06-17 14:28:09)

　　[周凯旋]:

　　谢谢大家。我们基金会很高兴能与教育部和中科院合作“长江学者成就奖”的计划。我们很感谢教育部自从1998年以来，支持长江学者计划的理念。

　　我们基金会的主席李嘉诚先生很相信科学家的成就，尤其是年轻科学家的成就，对于推动年轻人的科学态度、科学热情会有很重要的作用。李先生认为，科学观也是人文精神的一个很重要的基础，他认为这是孕育创业意念的重要的温床。

　　我们很感谢教育部和中科院能支持李先生的建议，把成就奖的评选范围，包括港澳地区，也鼓励我们港澳地区的年轻科学家更多地跟国内的科学家交流。谢谢大家今天来关心我们这个项目，主席让我代表他预祝“长江学者成就奖”的顺利实施。

　　(2005-06-17 14:26:42)

　　[主持人]:

　　谢谢赵部长。通过赵部长的介绍，我们知道即将要启动的“长江学者成就奖”和大家很熟悉的许多奖项不同，它最大的不同就是我们的一个高层次的创造、培养、发现人才的地方，在新的计划启动之后，一大批高精尖、对于祖国创新事业的人才会应运而生。下面有请香港李嘉诚基金会周凯旋小姐介绍相关情况。

　　(2005-06-17 14:25:40)

　　[赵沁平]:

　　为贯彻落实科教兴国和人才强国战略，2004年6月，教育部启动实施了高等学校高层次创造型人才计划，构建了层次清晰、定位明确、紧密衔接的优秀人才培养与支持体系，“长江学者奖励计划”是这个体系的顶层项目。为充分发挥中国大陆、港澳地区高等学校和科研院所的整体优势，提升国家自主创新能力，新一期的“长江学者成就奖”将面向中国大陆、港澳地区的高等学校和中国科学院系统。

　　人员的条件是，道德高尚，年龄在50岁以下，主要在自然领域取得国际领先水平的重大科技成果的华人学者。该奖项每年计划评选一等奖1名，奖励人民币100万元，二等奖三名，每人奖励人民币50万元，奖金仍旧由香港李嘉诚基金会全额捐赠。

　　第三，认真做好“长江学者成就奖”的实施工作。中国大陆高等学校由教育部负责部署通知，中国科学院系统由科学院有关部门负责部署通知，港澳地区高等学校由教育部会同香港李嘉诚基金会以适当的方式部署通知。

　　“长江学者成就奖”采取单位推荐的方式，中国科学院所属研究机构的候选人由中国科学院有关负责人归口向教育部推荐，要求各推荐单位与企业报送负责人的材料，教育部将会同香港李嘉诚基金会组织国内外著名同行专家对候选人经过评审，经长江学者顾问组评审确定人选，并联合公布获奖人名单，进行奖励。高等学校和科研单位应切实加强领导，精心组织，严把质量观，在推荐过程中要坚持公开、公平、公正的原则，充分发挥作用，把符合条件的杰出学者推荐出来。我们希望新一期“长江学者成就奖”的实施进一步带动高等学校和科研单位的高层次人才队伍建设，进一步宣传香港李嘉诚基金会爱国的精神，进一步激励华人学者勇闯科学高峰，为国家做出不懈的贡献。

　　最后再一次感谢李嘉诚先生和香港李嘉诚基金会对祖国教育事业的一贯支持，感谢新闻界朋友们对高层次人才队伍建设的热烈关心及大力支持，谢谢大家。

　　(2005-06-17 14:22:33)

　　[赵沁平]:

　　当今世界，人才资源是第一资源，人才资源及拥有的科学技术知识已经成为一个国家社会和经济发展最重要的战略资源。科学技术是综合国力竞争的决定性因素，制度创新是支撑一个国家崛起的精神。只有拥有强大的科学创新能力，拥有自主的知识产权，才能提高我国的竞争力，才能享有受人尊重的国际地位和尊严。我国要在日趋激烈的国际竞争中掌握主动权，就必须建设一批强大的高层次人才队伍，必须加大制度创新，在关键领域掌握自主知识产权，在科学前沿和战略高级领域占有一席之地，这是中华民族实现伟大复兴的必由之路。

　　党中央在2003年召开的全国人才工作会议上，对实施人才强国战略进行了全面部署。小康大业，人才为主。高等学校作为高素质人才培养的主要基地，积聚高层次人才的战略高地承担着传承文明、培养人才、科技创新和社会服务的神圣使命，担负着造就数以千万计的科技人才的重任。高等学校教师队伍是国家技术创新的重要力量，是国家高层次人才队伍的重要组成部分，是实施科教兴国战略和人才兴国战略的强大动力。我们必须从树立和落实科学发展观的战略高度，充分认识高等学校高层次人才队伍建设的重要性和紧迫性，采取有效措施，切实抓紧抓好。

　　(2005-06-17 14:22:17)

　　[赵沁平]:

　　作为长江学者奖励计划的重要组成部分，先后有六位学者获奖，他们是陈竺教授、夏家辉教授、范守善教授、李小文院士、张伟平院士。

　　长江学者奖励计划的实施，对于吸引和鼓励一批高层次的创造性人才，促进高等学校重点学科赶超国际先进水平，培养和造就一批具有国际领先水平的科学家和学科带头人，提升我国高校在世界范围内的学术地位和竞争实力，起到了重要的推动作用。

　　长江学者成就奖的实施对于奖励人才，激励中国学者取得重大突破性科技成果，提升自主创新能力起到了重要的决定作用，也得到了海内外各界的好评。

　　在此，我代表教育部对爱国实业家李嘉诚先生和香港李嘉诚基金会表示感谢。

　　第二，实施新一期长江学者成就奖的背景、范围和人员条件。

　　最近，胡锦涛总书记强调，要坚持把推动自主创新摆在科技工作的突出位置，大力加强科技创新能力和竞争力，在实践中走出一条具有中国特色的科技创新的路子。

　　(2005-06-17 14:21:43)

　　[赵沁平]:

　　各位朋友，同志们，下午好！今天教育部和香港李嘉诚基金会联合举行“长江学者成就奖”新闻发布会。首先，我代表教育部对各位新闻媒体的记者参加这次新闻发布会表示热烈的欢迎，非常高兴今天香港李嘉诚基金会周凯旋董事出席新闻发布会。

　　九十年代中后期开始，我国高等教育步入了快速发展的时期。国家大力发展科教兴国战略。科教兴国，人才为先。为贯彻科教兴国战略，落实教育振兴计划，大力推进我国高等学校高层次人才队伍建设，香港李嘉诚基金会于1998年与教育部共同筹资实施了“长江学者奖励计划”。包括实施长江特聘教授、讲座教授两项制度，于2004年开始实施。经过教育部与香港李嘉诚基金会认真研究，决定2005—2009年继续合作实施长江学者成就奖，并将实施范围从中国大陆高等学校扩大到港澳地区高等学校和中国科学院所属研究机构。教育部和香港李嘉诚基金会联合举行新闻发布会，标志着新一期“长江学者成就奖”开始实施，很高兴向大家介绍有关情况。

　　第一，长江学者奖励计划实施的总体情况。党和国家领导人高度重视长江学者奖励计划的实施工作，时任中共中央政治局常委、国务院副总理的李岚清同志四次出席长江学者奖励计划授评仪式，并接见代表，发表讲话。陈至立同志给予了这个计划充分肯定，并提出了更高的要求。

　　我们高兴地看到，在中央领导同志的亲切关心下，在香港李嘉诚基金会的大力支持下，经过高等学校和社会各界的共同努力，长江学者奖励计划已经取得了显著的成效。1998—2004年共有88所高校聘任了65位特聘教授和122位讲座教授。长江学者奖励计划为一大批优秀人才搭建了施展才华的舞台，他们中的许多人正在成为我国科学研究和学科领域新一代的带头人。部分长江学者在一些关键性的领域已经取得了重要的突破，先后有12位长江学者当选为中国科学院、中国工程院院士，31位长江学者担任“973”首席科学家，27位担任“863”专家，65项由长江学者主持或者作为主要完成人参加的科技成果获得了自然科学奖、国家科学技术进步奖。

　　(2005-06-17 14:14:02)

　　[王旭明]:

　　今天，我们向各位发布这方面的情况。今天主要的发布人是教育部副部长赵沁平先生，教育部党组成员人事司司长李卫红女士，教育部人事司副司长吕玉刚先生，中科院人教局局长助理 陈晓峰，中科院人教局人才与留学工作处副处长 庞维，我们今天特别高兴地请到了香港李嘉诚基金会董事周凯旋小姐和香港李嘉诚基金会驻京代表罗慧芳小姐。

　　(2005-06-17 14:11:18)

　　[主持人王旭明]:

　　女士们、先生们，新闻界的各位朋友们，大家下午好！欢迎各位参加教育部今年的第九次新闻发布会。

　　长江学者，一个响亮的名字，一个震撼了中国知识界的名字，自从1998年长江学者奖励计划诞生以来，这一计划就延揽、培养、造就了一大批优秀的人才。作为这一奖励计划的一部分，“长江学者成就奖”，我们一提“长江学者成就奖”，可能一批名字就在我们脑中闪现，陈竺、夏家辉、李小文、张伟平等等，这样一批优秀专家学者的名字，就是“长江学者成就奖”的获得者。

　　今天教育部和香港李嘉诚基金会联合在这里举行新闻发布会，标志着新一届“长江学者成就奖”正式启动。

　　(2005-06-17 13:57:40)

　　[中国网]:

　　今天的发布会由教育部新闻发言人王旭明主持，发布人为教育部副部长赵沁平。其他发布人有：

　　香港李嘉诚基金会董事 周凯旋

　　教育部党组成员、人事司司长李卫红

　　教育部人事司副司长 吕玉刚

　　中科院人教局局长助理 陈晓峰

　　中科院人教局人才与留学工作处副处长 庞维

　　香港李嘉诚基金会驻京代表 罗慧芳

　　(2005-06-17 13:53:57)