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南山区荔香中学校长贾笑纯畅谈环保心得


http://www.sina.com.cn 2005年06月17日17:11 深圳晚报

  南山区荔香中学校长贾笑纯畅谈环保心得

  “做到卓越比做到优秀更快乐”

  与荔香中学校长贾笑纯交谈,从他不急不缓但井井有条的言语中,记者能感受到一种对生命满怀把握的定力。他给教师们提出的理念中有这样一段名言:做到优秀并不难,难的
是如何树立卓越的目标。完成社会所给的教学目标,就可以被称之为一所优秀的学校,但卓越却是要在不断地自我创新中才能达到的。

  环保之责我辈为之

  记者:给师生设定的目标是卓越,会不会给大家压力太大?

  贾校长:如果做到卓越比做到优秀更快乐更充实更具有成就感,那人人都会乐而为之。如果我们每一天都努力地要求自己朝卓越的目标迈进,就不会存在太大的压力。

  记者:在树立卓越目标上,荔香中学是怎样做的呢?

  贾校长:荔香中学首先从改造教师的学习方式入手:落实骨干教师学习机制,定期向北师大、武汉华中师大等学校派教师参加教育理论学习,争取教师出国短训。他提出了一个“窗镜模式”:在学校取得成绩时,团队成员特别是校领导就要往窗外看,功劳归于自身以外的因素,当我们工作不顺利时,则应向镜子里看,勇于承担责任而不推诿。

  记者:您本人作为深圳市十大环保人物,对树立环保意识有什么好的见解吗?

  贾校长:环保意识必须从自身做起,才能带动更多的人行动起来,正所谓“环保之责,我辈为之”。我在办公桌摆一个小盒子专门收集废旧电池交到学校的“废旧电池回收处”,学校师生们看到我这样做,也都纷纷将家中的废旧电池带到学校来统一回收。

  学生破坏环境

  老师难辞其咎

  记者:听说您有一套环境教育特色理念,能介绍一下吗?

  贾校长:我常说“过去不注意环保的人,有历史的原因,如果我们的学生将来也破坏环境,我们教育者难辞其咎”。为此,我要求学校各学科都要渗透环境教育的内容,并专门开发了环保的校本教材。我还提出在进行环境教育时要实施文化管理的理念,因为传统的以人治校和以制度治校的方法都难以有效地克服管理过程双方的文化冲突,必须以双方共识的文化域作为管理的切入点,以便有效克服内耗,提高管理效能。以绿色为标识的可持续发展文化是符合全人类根本利益的文化,是实现学校管理的有力基点,这样,我们必能培育出更多的热爱环保、关爱家园、追求和谐的同学,为人类的明天打好基础。

  采访结束后,记者听说了关于贾校长环保的一个小故事,说是在刚刚过去的我市第二届“绿色行动日”中,贾校长不顾从华侨城到学校的遥远距离,硬是步行准时到校,结果,把一双旧皮鞋磨出了一个洞,学校师生发现后,他幽默地说:“这下终于脚踏实地了!”只要是能对环保有利的事,贾校长都不辞其小,甘愿去做,这已经成为学校师生对他的一致看法。

  荔香中学学生以认养小树的形式体会保护绿色的重要性。

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