拿什么来拯救考试公平

　　四川新闻网-成都晚报讯

　　编者按：教育部前不久公布了以参加国家教育统一考试的违规事实及处理结果为主要内容的“考试诚信档案”，从今年起将记入高考考生电子档案并提供给有关高校，作为高校是否录取考生的重要依据之一。然而，建立“诚信档案”是否就是万全之策？是否还有更好的方法？

　　“诚信档案”以德育人

　　“如何体现考试的公平性、杜绝考试作弊”历来是社会广为关注、也是争议最多的教育问题之一。如今，考生也有“诚信档案”了。笔者认为，进行必要、善意的诚信考核，也不失为一种好的约束方式。教育产品最终要输向社会，尤其是高考作为精英人才选拔，如果这些未来公民在最起码的诚信道德方面都不及格，这不但是教育的失败，更会增加诸多不安定因素，因此，注重诚信等品德考核应是一种教育的必然。道德考核是自古以来的教育追求。高考将诚信记录作为是否录取的重要依据，让学生在不同的“诚信分值”面前得到不同的评判结果，这种权威性、关键性评价能督促学生提高道德意识，向上向善，慎独养德。

　　“考试立法”以理律人

　　把高考诚信记录纳入考生电子档案并与高校决定是否录取挂钩，这在高考史上还是第一次。然而，考试诚信档案并非万能。遏制高考作弊，关键在于将高考纳入法治的轨道，尽快制定出台《考试法》。

　　众所周知，考试是一种早已为实践证明行之有效的人才选拔机制，“平等竞争”乃是考试制度的灵魂，“公平、公开和公正”则是考试制度的核心理念。考试已经成为现代社会公民为自身“生存和发展”而选择的重要途径之一，考试化生存是这个竞争激烈的时代的必然趋势，高考、自考、研考、律师资格考试、会计师和经济师资格考试以及职称外语考试、计算机等级证书考试等全国性考试种类繁多，随着所谓“考试经济”的兴起，考试甚至有成为一门新兴产业的可能。在这样的背景下，“诚信档案”对于整个社会而言，可能还鞭长莫及。因此，笔者认为，制定一部权威性的《考试法》并非一时的权宜之计，而是顺应社会发展前瞻性要求的必由之路。

　　其实，无论是“诚信档案”还是“考试立法”，无论是“以情动人”还是“以理服人”，都需要我们每位社会公民共同重视、共同参加。在大力提倡共建和谐社会的同时，让我们一起承诺：遵纪守法、诚信考试！

　　记者余芳陈茵