往年评卷老师的忠告

　　中考·支招

　　本报讯 （记者刘岩）中考马上就开始了，昨天记者咨询了一些曾经参加过评卷的老师，他们指出了考生在答卷时容易犯的错误。英语：规范答题是关键

　　省实验中学英语教师杨秀娟，曾参与2004年中考阅卷。她说，对中考英语来说，规范

作答很重要，首先要注意英语字母大小写、标点符号的规范使用和单词的正确拼写，一定不能犯“句首字母不大写、句尾没标点”的简单错误；字迹要清晰、工整，时间充足，考生不必急躁。要用符合英美语言习惯的交际英语，给阅卷者标准、地道的印象。在做阅读、完型填空时，要注意理解作者、文章意图的完整性、连贯性、一致性，做阅读理解就像“找宝”游戏，所有的答题信息都隐藏在文章中，这就要求考生寻找并标出与问题有关的信息。作文：写前应列提纲

　　省实验中学语文教师杨忠善，曾参与2003年、2004年中考语文的作文阅卷。他在阅卷中发现了几个问题：一、选题、内容流于大众化。如一年的中考作文题是“我的……”，结果很多考生写的都是“我的老师”、“我的爸爸（妈妈）”。二、取材范围窄，大多局限于校园生活。三、语言缺少文采，口语化现象比较突出。四、记叙文缺少文学构思，在情节、悬念、开头结尾的设置上显得平淡，倾向“记账式”表述。五、中考一般不做体裁要求，有考生求创新选择诗歌体裁，但诗歌对考生要求高，阅卷老师又不好把握。六、字迹潦草、不会分段、标点使用不规范、随意勾抹涂改。

　　针对这些问题，杨老师建议考生写作文要先列个提纲，简单标记可能使用的材料。时间至少50分钟，太紧必然导致构思混乱。选题、内容尽量脱俗，在“我的……”考试当年，有一名考生写的是“我的三间小屋”，将读书、音乐、旅游作为自己精神的“小屋”，令人眼前一亮。体裁上尽量选择记叙文、议论文。议论文一定要有材料，不能空洞。在结构形式上可以创新，写记叙文时有的考生就想到了写题记，让老师很快把握纲要、主旨。数学：结果要最简

　　省实验中学数学教师刘乙曾参与2003年中考阅卷，刘老师说中考数学的题目布局是几道简单题一道难题，然后又是几道简单题，所以考生遇到“绊脚石”应该学会暂时放弃，先做下面的题。

　　填空题能约分的要约分、分母一定不含根式；书写要规范，数字、字母不能模棱两可，分数线一定要横着写而不能斜着写；数量单位不能重复也不能遗漏，括号该加就加；选择题是有技巧的，排除法、特殊值赋值法等用好了又快又准。选择题答案是惟一的，千万不要空题，就是蒙也有25%的得分机会；字母要写清楚，不要在原答案上涂改。计算题要体现计算过程，重要的过程如化简一定要有所体现；在近似计算问题中，注意中间计算过程要比最后的精确度多一位。证明题的推理过程要完整、因果关系要清楚，而且书写要讲究合理布局，不能挤在一起也不能占满全篇；进行图形处理的时候，辅助线一定要有交代；证明题一定要有结论。进行数学原理的论述时要看问题的共性，要透过现象看本质，最后必须落到某个定理或原理上。答实际应用问题时，设、列、解、答一个都不能少，过程要完整。

　　卷面要做到工整、清晰，格式布局要合理，应预先留出修改的空间；勾抹涂改之前要考虑全部修改能否写完；尽量不空题，写个小表达式、设一下未知量就可能得分；草稿纸应该合理应用，标清题目号，这样检查时可以节省不少时间。物理：按题中要求作答

　　省实验中学物理教师陈述曾参与2003年中考阅卷，陈老师说从当年考卷中发现的问题主要有考生审题不细，没按给出的实验器材设计实验；物理过程表达不到位、不确切，罗列很多文字还是没表达清楚；电路连接问题是考生的难点，体现出了考生基础知识不扎实、灵活性差的问题；在计算题、问答题中，很多考生一入手就将物理方程式写错了，这可能因为考生基础知识薄弱，也可能是因为考生马虎，没看清题意。

　　建议考生注意审题，尤其要看清命题者要你答的是“正确的”还是“错误的”，要完全按照题中要求作答，思维要开阔。考生要清楚时间是充裕的，不要急躁，要将你的能力和所掌握的知识完全凝聚在这张考卷中，要尽量保证字迹清楚、方程式完整、运算清楚。（新闻编辑：）（来源：新文化报）