幼儿也学起了英语奥数

　　本报讯（见习记者蒋娟）在本市许多英语、奥数、计算机等辅导班里，人们经常能看到学前儿童的身影。这些本该上学以后才学的东西，已经提前进入了学前儿童的课程表。在日前举行的“儿童发展与教育环境”大型座谈会上，学前儿童负担过重问题引起了广泛关注。尊重儿童发展规律，为儿童创造一个轻松自然的成长环境成为专家们发言的热点。

　　市教科院学前教育研究室主任白燕介绍，美国心理治疗专家亚历山大·鲁宏的人生年

轮理论认为，与树的生长一样，人的成长也是一圈一圈发展的。对于幼儿来说，他们生活的主题应该是创造与幻想。但是现在很多学前儿童就开始学习小学的内容，他们在完成幼儿园的各项任务外，晚上、周末还要在家长的要求下“加班”。家长过早地让孩子接受抽象的知识和技能训练，要求孩子处处争第一，实际上是让孩子抢跑人生的年轮，使孩子的成长偏离了成长的正常轨道。这样除了增加孩子负担外，还会造成儿童心理压力，对孩子的身心健康十分不利，家长应还孩子一个快乐童年。