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桂林市铁西小学六年级（2）班的学生若有谁犯了小错误，该班班主任便借自己的小灵通给学生，让其打电话通知家长，事后向学生收取0．5元／分钟的通话费。学校为此召开了全体教职工大会，对当事老师的这种行为进行了严厉批评，要求如数退还所收取的费用，并向学生家长致歉（据《南国早报》6月22日报道）
顽皮的学生犯了小错误，作为老师批评教育就可以了，何必一定要通知家长呢？通知就通知吧，借电话给学生打，却又在事后向学生收取高于市场价的电话费。久而久之———有的同学交给班主任的话费累计下来已有十几元了，在学生心目中，违反纪律几乎就等于“交话费”了。令人遗憾的“违反纪律＝交话费”。那么，这究竟该让谁惭愧和脸红？首先学校应该感到惭愧。这位班主任向学生公然收取高价电话费并非一朝一夕，竟然发展到，凡是学生有不及时完成作业、上课不听讲、打架等各种行为都要拿其小灵通打电话给家长，然后再根据通话时间交费，甚至还可以“挂账”。而对学校内部出现了老师私自变相收费的事情，学校领导却声称“第一次听说”，让人心生疑惑。如果学校领导没有说谎，该校对于教师的日常管理一定是“宽松”之极了！要不，此事连记者都“听说”了，学校领导怎能“第一次听说”呢？其次，部分“经常交费的学生家长”也应该为之脸红。学生没有经济收入，学生交给该班主任的电话费无疑都是家长给的。可是，却少有家长敢于提出质疑，去向学校反映情况，而是几次三番乖乖掏钱替孩子“付账”。导致该班主任长期在家长的“默许”下、学生的“盲从”中大摇大摆地收着数倍于正常通话费用的“电话费”，打着管教不听话学生的幌子，大发“横财”。倘若不是个别家长“忍无可忍”地向记者报料，这“横财”没准还会继续滚滚而来。有悖师德的行为来源于“面对学生，我想怎样就怎样”的教师霸权心态。而不可否认，学校的师德教育缺位和管理脱节，再加上社会监督和举报几近于无，这些都会助长、纵容这种霸权心态的无限蔓延和剧烈膨胀———应该尽快引起我们的警惕。
作者：陈一舟
（来源：新桂网-南国早报）
