台中学课程纲要定案 编入“统独”争议并陈两岸 | ||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005年06月23日13:02 新华网 | ||||||||
台湾中学一至三年级“社会科”基本内容因为涉及“统独”议题引发热烈讨论,教育当局在经历26次的会议后,22日晚间终于做出决定,包括“统独”与两岸并陈未来都会出现在基本内容中。 据台媒报道,由教育主管杜正胜亲自主持的中学课程纲要审议委员会在经历5小时的讨论之后终于结束,并且获得通过。“国教司长”吴财顺表示,基本内容将在7月底公布,并
吴财顺说,针对基本内容中关于“统独”的争议让外界有疑虑,并认为可能会让学生无法理解,因此建议不要列入教材中;但审议委员认为,社会学领域中公民价值观的建立最重要的是学习及尊重不同意见,所以决定教科书中需说明“国家”的定义与组成要素,同时并陈两岸现况。 也就是说,在审议委员讨论之后,受到较大争议的一年级“战后的台湾”中关于所谓“1949年中华人民共和国成立后‘我国’国际地位及两岸关系的演变”内容与二年级“权力、规则与‘人权国家’的组成”部分都决定保留。 吴财顺表示,即将在7月底公布的119条基本内容属于课程纲要中的基本核心部分,且未来教科书商编写教科书时,基本内容至少必须占教科内容的60%,至于另外40%则由教科书商编写。(言恒)(来源:中国台湾网) | ||||||||