南木林县全力以赴狠抓“两基”攻坚工作

　　全县财政纯收入的20％和援藏资金的20％投入教育

　　到今年5月，全县共发放脱盲证书24707 个，脱盲率达98％

　　全县中小学辍学率均为零

　　南木林县在实施“两基”攻坚工作中，统一思想，加强领导，提高认识，强化责任，健全机构，突出重点，明确任务，确保“两基”攻坚工作的顺利实施。

　　有着74267人的南木林县是西藏第二人口大县，也是国家重点扶贫开发县，人口多、底子薄。南木林县委、县政府从实践“三个代表”重要思想的高度，把“两基”攻坚作为各项工作的重中之中，教育引导广大干部群众从“科教兴县”的战略高度、全面建设小康社会和构建和谐社会的高度充分认识到做好“两基”攻坚工作的意义。为推动“两基”攻坚工作，南木林县专门成立了领导小组，调整充实了南木林县教育督导委员会和南木林县扫盲工作领导小组，各乡（镇）也建立了相应的组织机构，出台了《南木林县推进“两基”攻坚工作计划》，进一步完善了目标责任制和“分级管理”的体制，把“两基”攻坚作为县、乡领导任职期间考核的重要指标。南木林县政府在财政十分困难的情况下，确保县财政纯收入的20％和援藏资金的20％投入教育。坚持“重点突破、分步实施、全力攻坚”的原则，逐步改善学校的办学条件，提高办学规模。去年对县一中进行了改扩建，县二中的新建工程正在进行，南木林县把今年确定为“扫盲巩固提高年”，县政府在政策、资金、物资上给予扫盲工作大力倾斜，充分利用农闲时间采取集中培训与分散学习相结合，在扫盲教学点、田间、牧场、农牧民家中加强培训，对已参加脱盲教育培训的农牧民及时组织脱盲考试，并颁发证书。到今年5月，全县共发放脱盲证书24707个，脱盲率达到98％。

　　为使全县各级各类学校逐步迈入规范化建设的轨道，南木林县在全县各级各类学校实行《教职工工作条例》、《校长岗位职责》、《教职工年度考核办法》、《班级学生量化管理细则》等制度，使学校的各项工作有章可循、有规可守，形成了“管理育人，制度育人，质量育人”的良好氛围。各校严格按照自治区教育厅规定的全区中小学课程计划，开齐了课程，开足了课时。同时认真贯彻《未成年人思想道德法律建设意见》，全面开展爱国主义、民族精神和国情教育活动。各中小学校还坚持“两操一课一活动”，把体育艺术教学内容列入学校目标管理体系。同时依托中小学职业教育资源，大力发展农牧区职业教育，努力实现教育为“三农”服务。在教师队伍建设方面，南木林县进一步改进和完善中小学校长的聘任制，实行“能者上、平者让、庸者下”，加强对中小学校长的岗位培训，通过假期办培训班、外出学习深造，积极完成地区安排的中小学校长培训任务。加快中小学教师学历补偿教育步伐，建立并完善了县、乡、村学校之间教师的交流和轮换制度，大力开展“树立人民教师新形象”活动，全面提高全县教师职业道德水平和业务能力。在“三包”经费的管理使用上，南木林县政府向各中小学下发了《实行“三包”经费政策和助学金制度规定》，成立了“三包”经费专项督察小组，对全县各校“三包”经费落实使用情况进行详细的督导检查。在学校管理上，坚持办好学生食堂，努力改善学生的伙食，提高饭菜质量，实行“三包”助学金公示制度，增加财务工作的透明度。为加强学校安全卫生管理，南木林县教育局专门下发了《关于做好学校安全卫生工作的通知》，督促学校通过思想品德课、政治课以及法制讲座课，对广大师生开展安全卫生教育，提高师生自我防护能力。县教育局与各学校还签订了安全卫生工作目标责任书，落实学校安全卫生责任追究制，确保了全县师生的生命财产安全。

　　“两基”攻坚工作中的难点是控辍保学工作。为做好控辍保学工作，南木林县制定了《控辍保学实施办法》，县委、县政府在今年的小学招生和初中招生工作中与各乡镇制定了责任目标的同时，各乡镇都设有联络员，负责将辍学学生名单报给乡政府，乡政府根据辍学学生住处安排有关人员下乡对各家各户做好劝学促学的思想工作，确保辍学学生得以及时返校。目前，全县适龄儿童都已入校学习，全县中小学生辍学率均为零。

　　作者：王梦敏

　　（来源：西藏日报）