2400多种专业让人挑花了眼

　　高考早已结束，考生们都在焦虑地等待成绩，记者最近采访发现，让许多考生心里没有着落的，还有他们面对的繁杂而陌生的专业设置。

　　因为对自己的兴趣、潜能不清楚，对很多专业不了解，绝大多数学生填报专业时都是“跟着感觉走”，以至于进入大学后才发现自己并不喜欢或不适合这个专业，最终选择退学、复读、转系，严重的还会产生厌学情绪。是什么原因造成了这种现象？如何避免和减少考

生选择专业的盲目性？社会学者、心理学家和教育界人士分别从不同角度提出了自己的见解和答案。

　　社会学者：专业设置过细与大众化教育方向相悖

　　记者在翻看高考指南时发现，原本一个管理学本科专业，已经被细分为旅游管理、文化产业管理、项目管理、土地资源管理4个本科专业，其他一些闻所未闻的新专业更是令人眼花，无所适从。对此，南京师范大学社会学博士徐翔说，高校专业设置过于细化与目前教育的大众化要求显然是背道而驰的。“为了适应高考的需要，学生从高中时就要面临分科的选择；高考过后又要对260多种专业目录和2400多个专业做出抉择，真是难煞了这群十几岁的孩子。”徐翔说。

　　心理学者：专业测评可供参考，但不可过分依赖

　　针对考生的焦虑，一些心理学研究者推出了“专业选择测评”“职业倾向测评”等心理测量工具，据称可以帮助考生发现自己的真正兴趣和学习某项专业的潜能。专家认为，这方面的测评只能作为一种个人的参考，不可过分依赖。

　　教育界人士：适当引入职业规划与指导教育

　　针对当前部分高校新增专业盲目跟风，一些教育界人士认为，高中阶段应该适当引入职业规划与指导教育，指导学生选择专业。据新华社