记者调查：强制学生购买校服背后的利益诱惑(图)

http://www.sina.com.cn 2005年07月01日13:42 新华网

　　（新闻30分）：刚才片子中的那位家长说得好，统一的一个标志不是不可以有，而且有一个统一的标志也有很多好处，但并不是说非得是统一的校服。记者在调查中还发现，很多学校“盯上”了校服是因为，校服所产生的利润让许多学校不愿舍弃。

　　在重庆市高新区礼嘉镇蔡湾村，这位家长一下子给记者拿出来好几套校服。

　　学生家长：（一套）四十几，热天都是四十八。

　　记者：质地怎么样？做工怎么样？家长：现在衣服都不用这种料子，都是前十几年那种针织料子。你看这什么料子，洗也不好洗，脏了都洗不出来。

　　记者现场：很多家长都对校服的质量和价格提出了疑问，那么到底一套校服该多少钱？现在我就带着这套校服来到重庆市最大的服装批发市场，看看这套校服到底值多少钱。

　　校服生产商：可能就二十块钱。

　　记者：到四十块钱，你觉得值不值？

　　校服生产商：不值。

　　在另外一个校服生产商的摊位前记者看到了同样款式的校服。

　　记者：这种纯棉的多少钱？做一套一般4块5那这两个面料哪个好？这个不好是尼龙的记者：也就说这个好不到几块钱也就几块钱。

　　商贩说：如果购买量大，价格还能便宜，几块钱的批发价买到学生手里却四十八块，这样算来，仅一套校服学校就能从中谋利四十多元，以全校400个学生来计算，每年每人两套，学校一年就要从校服这一项上谋利3万多元。

　　知情人：这种情况全国哪儿都有，一般一套校服怎么也得让学校挣30%到50%之左右，有的更大。

　　除了批零差价这样明的收入，还有一些暗的。记者了解到：目前中小学的校服订购主要有两个途径，一是从教育部门下属的校服加工企业，另外就是学校自行采购。既没有公开招标也没有任何监督。企业想搭上学校经济的大船，也要下一定的功夫。

　　知情人：得有关系，如果几家情况都差不多，就看谁会做工作，谁给的好处多一些。（责任编辑:罗茜）（来源：央视国际）