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百余名儿童已经成功记住了1000个成语和300首诗词 诗词滔滔不绝成语出口成章


http://www.sina.com.cn 2005年07月05日15:23 深圳晚报

  中国记忆王集团董事局主席、中国记忆科学研究院院长、深圳市记忆研究会理事长王维教授去年在深圳启动了中国乃至世界上第一条“记忆神童生产线”,如今这100多名4~5岁的孩子已经成功完成了2600字、1000个成语和300首诗。其中几十名孩子已经多次参加了珠海、广州、深圳三地的好几场记忆神童表演赛,他们非凡的表演折服了众多名家长,他们的家长更是对王维教授感激不尽。近日,记者也亲眼目睹了那些孩子精湛的表现,唐诗宋词滔滔不绝,成语更是出口成章。

  记者:您主要运用了哪些记忆方法呢?

  王维:人的记忆通道有6条,那就是:眼睛——视觉记忆,耳朵——听觉记忆,鼻子——嗅觉记忆,嘴巴——味觉记忆,皮肤——肤觉记忆,全身——运动觉记忆。基于孩子不识字这样一个前提,必须采取适应孩子特点的记忆方法,我所采用的方法是综合的、立体的、交叉的,从记忆材料的选择编排上,到整个教学程序的设计,到孩子复习方式与时间的安排,无一处不遵循记忆规律,无一处不应用记忆方法,我将这些命名为“全息记忆法”。

  全息记忆法是我积累了20多年从事记忆研究的感悟、体验、实践的结晶,它融汇了当代脑科学、心理学、生理学、教育学、记忆学、智能学、学习学、创造学、认知心理学、信息论等多学科的最新研究成果,涉及到双脑、脑波、视觉、听觉、嗅觉、味觉、音乐、色彩、声音、情绪等多方面的原理,并且予以创造性地发挥而完成的。针对儿童特征,我们创造了很多新的记忆方法,例如,记忆图、记忆拳、记忆剑、记忆棍、记忆操、记忆链等等。

  在运用记忆方法的过程中,我们非常注意充分开发孩子右脑的潜力,在培训过程中的巧妙设计,既让信息大量输入右脑,使儿童记得快、记得多、记得牢,又使儿童发育中的右脑得以适时开发,有利于激活右脑潜能。

  记者:儿童记忆大量的信息,会不会头脑太累?学多了会不会影响小学学习?

  王维:不会,非但不会,而且大大有益。实际上,人脑的潜能是巨大的。美国心理学家威廉·詹姆斯指出,一个普通的人,只动用了自己能力的10%。3岁至7岁是人脑发育的关键期,这一阶段,大脑发育需要足够的营养,需要大量的信息刺激,所以我们设计的信息量不是太多,而是不够,我们还提倡父母在家里要把孩子大脑发育当作一件头等大事,尽力做好,越加开发和利用,它就越丰富,越发展。如果不开发、不使用,它就会迟钝、甚至消失。

  记忆训练不会影响学生学习,反而会使儿童受益终生。儿童将拥有超常的记忆能力,而小学1~4年级学习的知识以需要记忆为主要内容,有了超常的记忆力,自然会得心应手。通过20多年的实践经验来看,我认为,用这种方法训练记忆力的孩子们在升入小学后,都能成为成绩优异的学生。而且儿童能够学龄前脱盲、独立阅读,会形成一种良好的学习习惯,这对于一个人的终生发展尤其重要。

  记者:哪个年龄段的孩子比较适合参加您的“记忆神童训练营”?

  王维:我们准备限额招生,第一种班招5岁以上儿童,学习一年。还准备招一批4岁儿童,培养2年,让他们学到更多的知识。

  作者:本报记者刘敏 发表评论


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