一把割头利刃击中法治软肋

　　四川新闻网-成都晚报讯

　　周明华

　　7日上午，在甘肃省靖远县靖安中学的门口出现人间惨景：该县靖安乡村民王新军推着儿子王华的尸体至学校门口，在校方无人搭理的情况下，这位父亲竟手持利刃割下了儿子的

头颅，提着孩子的头去找学校领导讨公道（本报昨日8版曾作报道）。

　　看到这样的新闻，我脑中“嗡”的一声被惊呆了——这是江湖游侠的旧社会才有的“提头来见”呀！这种血腥场面咋会穿越数十年时空，令人惊愕地出现在社会主义道德文明和法治不断得到提升的今天？

　　请让笔者先梳理一下这把利刃的“割头脉络”：2003年3月9日晚，只因王华一句“刘眯眼（打人的刘老师的绰号）来了”，就换回刘的毒打。孩子被打后患上肾衰竭，从此，王新军一家便踏上悲惨之路，两年下来为王华治病花掉10多万元，多数欠债。

　　对！学生应尊敬老师，不该叫“刘眯眼”。但王华毕竟是一个懵懂孩童，作为传道授业解惑的人民教师，怎么能抛开有关法规“不准体罚学生”于不顾，拳向学生稚嫩的肉体呢？

　　诚然，王新军“推尸进校、割头来见”是暴戾的，他的这种漠视法律和丢失人伦的愚昧行径应受到社会道德的谴责，以及法律的惩处。但我们更应看到一个冰冷现实：法治之于我们的社会特别在一些偏远山区的基础还何其弱也！

　　在人文道德修缮机制完善和法治高度健全的社会，这样的“割头事件”是不会发生的。试想，假如刘老师听到王华叫一声“刘眯眼”的绰号后，能宽容和有法治意识一些，他的拳头是“点不燃”怒火的；假如学校和当地主管部门对待老师的打人事件，能以积极的态度处理，王华也许还未被逼上死路；假如，王新军推尸到校时，校领导在此时报警和及时出现，而非消极躲避，我想，王华的人头也许就不会被父亲割下。

　　王新军看起来是个案，但他手中的那把利刃击中的是我们社会法治的软肋。存在决定意识，随着社会转型对人们切身利益关系的调整，合理的与不合理的、弱势的与强势的各种矛盾“因子”充分搅和。特别是社会低层心理的部分失衡，冷漠而疲软的危机处理机制等，都是“利刃割头”的潜在诱因。

　　是到了我们的社会扶弱预警机制重新审视的时候了！别等着下一个人头落地时，我们的社会还依然没有敲响警钟，还依然像今天这样，除了愕然还是愕然。