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教育厅长教博会上讲“真经”(图)


http://www.sina.com.cn 2005年07月12日11:17 光明网
教育厅长教博会上讲“真经”(图)
教育厅长们欣然接受记者采访 本报记者 云凯杰 摄

  7月9日,在北京国际教育博览会的现场,来自全国9个省、自治区、直辖市教育厅(教委)的有关领导与全国各地的媒体记者举行了见面会。面对记者的提问,他们侃侃而谈——

  西部两区一省:远程教育缩小教育差距

  记者:人们很关注基础教育的差距问题,在缩小差距,发展义务教育方面有没有更好的办法?比如说,远程教育能否缩小教育差距。

  新疆维吾尔自治区教育厅赵德忠书记:新疆是一个少数民族聚居区,地域辽阔,教育均衡发展,特别是偏远地区教育问题一直是党和人民关注的问题。这几年,在党的关心下,我们很关注少数民族贫困地区的基础教育问题。首先,我们加大基础教育投入,改善边远地区基础教育的设施。现在,边远贫困地区最好的房屋在学校,最好的环境也在学校。我们加大了教师队伍建设,国家投入大量资金对教师队伍进行培训。

  此外,国家启动了农村中小学远程教育项目,今年投入一个多亿。同时国家在新疆设置一个教育电视台,启动了少数民族教育资源的建设,使最边远的学校都能收看到最优秀的教育节目,这对我们边远地区基础教育的发展有着重大的影响。

  西藏自治区教育厅旺堆副厅长:在西藏,教育成本很高。我们占地120万平方公里,学校的服务半径有的是100公里,有的300公里。边境线长达4000多公里,只有发展寄宿制学校。在这方面,国家也比较重视,实行包吃包住包学习的政策,为加强少数民族地区的发展起到了非常好的作用。

  刚才记者提到的远程教育问题,确实能解决一定的教育差距问题。但是,运行成本比较高,在西藏这个地区,能源问题还比较突出,师资问题比较突出,同时还涉及到一个语言的问题。如果能源和师资问题能够解决,对解决教育均衡问题能够起到非常好的作用。青海省教育厅来萍副厅长:在青海,情况与新疆差不多,地广人稀,要缩小教育差距也比较困难。把青海作为远程教育的试点是个特别好的方式,让乡村牧区的孩子直接聆听内地大城市优秀教师讲课,可以极大缩短空间距离。

  青海省目前已经实现了人口覆盖率83%的普九,青壮年的非文盲率达到了91%,在这些方面取得了较好的成绩。特别是民族教育这一块,我们采取的双语教学、双语教材、同步教学也改变了基础教育在少数民族地区相对薄弱的局面,现在还采取了少数民族地区学生到内地,到名校就读来改变这一状况。

  江苏:关注教育内涵

  记者:江苏省在前不久的教育会议上提出了,在2010年率先实现教育现代化,建设教育强省。就这样一个目标,江苏省在近期内打算在哪些方面取得突破?

  江苏省教育厅姜映梅副厅长:江苏省教育工作会议,基于江苏人的未来靠教育这一点,以省委省政府的名义召开的,而且出台了一个决定,就是建设教育强省,率先实现教育现代化这样一个宏伟的目标。

  江苏的教育已经达到了一定的规模,将从关注教育的规模向关注教育的内涵转变。下一步发展,主要在内涵上提高教育的质量,扩大教育的优质资源。为此,我们将推行几个战略:区域共同发展战略,城乡共同发展战略,教育国际化战略等。今年在加快江苏教育国际化战略问题上研讨的主题是战略开发,加快战略推进。今年年底,将召开全省的合作交流专门会议,出台一个“江苏教育国际化战略推进的文件”。

  河南:抓好大学毕业生就业

  记者:河南是人才大省,经济上是欠发达地区,教育如何为振兴河南助力,采取了哪些措施?

  河南省教育厅李文成副厅长:河南的教育要为经济服务主要是要培养高素质人才。我们特别重视抓毕业生就业工作,培养出来的人才一定要有用。今年有16.9万大学毕业生,就业率比较好。采取的措施有:一是组织人事劳动部门重视,学校领导实行一把手工程。二是抓教育教学的改革。三是引导人才到基层去。比如说大学生到村里当干部,在全省2600多个村已经实行。

  上海:加大教育开放力度

  记者:请问张主任如何看待外国大学来抢中国优秀人才的问题?留学费用很高,您如何看待巨大的教育资金外流的问题?

  上海市教委主任张伟江:上海每年有很多学生到国外去,他们学了很多东西,回来促进上海的发展。另外还有一点,就是现在留学生回国的比例非常大,回上海的人不少,所以上海这两年经济的发展也凝聚了这些人的贡献。对于教育资金的问题,他们出去有的是自己出钱,有的是获得了国外大学的奖学金,有的是自己在外面打工。虽然带出了一笔资金,但是,他们也同时能为我们带来一些外汇,我认为这个过程是个非常合理的过程。出国留学冲破了我们教育的原状,说明教育开放了。

  海南:多项措施限制“高考移民”

  记者:对于经常被报道的海南“高考移民”问题,不知道教育厅有什么具体措施。同时请您介绍一下海南的教育情况。

  海南省教育厅史贻云副厅长:大家知道,海南的基础教育比较薄弱,国家在高考招生方面给了一些优惠政策,总体来说招生指标比较多,海南的录取率也高于全国的平均数的,这是导致高考移民的主要原因。高考移民在海南是比较突出的问题,尤其是今年。

  近日,海南省出台了一个更为严厉措施:明年在海南报考,而且不限报的考生,户口必须在海南有三年以上,而且高中三年要在海南就读;另外调整了在海南购房入户的有关政策。

  目前,海南省在全国率先从省级财政里拿出1.6个亿减免义务教育阶段的学生杂费。效果非常好;二是海南下力气,在今年把下面县市教师工资水平,提高到与海口市或省级学校同样的水准。稳住了这些地区教师的工作,同时吸引一些教师到基层工作。

  天津:80%初中毕业生享受优质高中

  记者:天津市在学生择校方面有哪些举措,有什么效果?如何保证义务教育均衡发展?

  天津市教育委员会王泓副主任:天津市已经实现了9年义务教育,现在是已经普及了高中教育。天津市已经投入了24个亿用于基础薄弱校的改造和布局调整,建立了60所优质高中,可以说现在80%的老百姓子女可以享受中等教育的优质资源。天津教育的综合指标在全国排名第三。

  黑龙江:“1234”规划加强国际合作

  记者:黑龙江作为老工业基地,如何在教育上开展国际合作?

  黑龙江省教育厅赵敏副厅长:黑龙江省对2010年前的教育外事交流提出了“1234”发展规划。一个目标:人才强国、人才强省、人才强校都要围绕人才这个总目标;两个中心:突出教师和学生两个中心;三个优势:发挥学科优势、普通话优势、地理优势;四个突破口:使所有高校和示范重点高中都有外国留学生;所有省级以上的重点学科都有国外的稳定的合作伙伴;实现所有普通高校和示范高中都有外国的教师;实现所有(13个)地市都有中外办学的机构。

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