“温州精神”走进中小学课堂

　　有关学者、温州政府部门近期忧心地发现，曾作为创造“温州奇迹”核心基点的“温州精神”，正在下一代身上渐显“断层”迹象。记者昨日获悉，为传承“温州精神”，从下学期开始，温州瑞安市将率先在该市47所中小学开设“温州精神”课程，试图通过多种方式让下一代重拾“温州精神”。

　　“温州精神”造就商业奇迹

　　屡开先河的温州人被称为“中国的犹太人”。据统计，目前在外经商的温州人超过175万，共在全国各地创办102个温州商会，创造了超过1000亿元的年国民生产总值。民间对温州商人的评价，有“跑千山万水，说千言万语，想千方百计，尝千辛万苦”、“白天当老板、晚上睡地板”等多种形象描述，众多学者则将“温州精神”概括为吃苦、冒险、创新、合作、诚信。正是这种独特的“温州精神”的商业文化内涵，才让“地狭多阻”的温州在全国一样的政策大环境下疾速发展，开创了举世瞩目的“温州模式”。

　　“温州精神”现逢断层之忧

　　“令人痛心的是，现在的温州孩子养尊处优，已经很难找到他们祖辈所具有的那种吃苦耐劳、艰苦创业的精神。”持续研究温州新一代教育多年的浙江大学肖龙海副教授感慨。肖同时是教育部国家新课程教学专业支持工作组核心成员，也是本次“温州精神”教育课题开发的主导者。目前，“温州精神”教育校本课程开发已列入教育部“十五”规划课题。

　　肖龙海表示，在多年的课题调研中，他接触了相当多的温州家长，其中有80%抱怨子女已经没有吃苦耐劳的品质，而且还存在花钱大手大脚、学生间互相攀比等不良风气，“温州精神正面临缺失与传承的问题，这将直接影响到温州经济未来的发展。”

　　温州瑞安市第二实验小学的戴雅丽老师曾就新一代温州孩子的行为作过调查，其结论是：“他们极度缺乏吃苦耐劳的精神，贪玩、依赖性强、自主性差、对待学习不够投入，拈轻怕重。”

　　在一些有关温州的BBS上，下一代温州人的品质、教育问题也经常是讨论的焦点，甚至有人断言下一代温州人为“扶不起的阿斗”。

　　温州老板将现身说法

　　据悉，下学期，围绕“温州精神”的相关课程将在瑞安47所中小学推行。肖龙海说，“形式上将摒弃说教灌输的授课方式，增加互动内容。”据介绍，这些形式包括温州企业家走进课堂讲述创业经历、学生组成小分队进企业调研、在学校搞一些小型创业项目、搜集分析温州民间俚语等。体现在细节上，学校的宣传栏、标语也会考虑写上温州商人的财富故事、精辟的言论等。

　　肖龙海解释，之所以选择瑞安率先推行，是因为与温州其他地方相比，瑞安市的小企业比较集中，“创业故事”更为丰富。“我们也在考虑向温州全市以及全国推广该课程，因为，‘温州精神’同样适用于全国。”肖说。

　　作者：早报驻浙江记者 吴正懿