随着中小学校陆续放假，社会上各种针对中小学生的暑期夏令营照例展开了激烈的招生竞争。原本应该让孩子们轻松愉快的夏令营，正在演变成学习辅导班、强化班。这种现象亟待有关部门制止。
在不少夏令营活动的招生简章中，记者发现，相当一部分是以英语、数学强化和写作辅导为主题，“原汁原味的英语环境”、“每天8小时的英语浸泡”、“快速提高写作能力”
等口号在宣传海报中极富渲染力。有的夏令营组织者还极力宣传“活动实行封闭式、准军事化管理，让孩子每说一句话都用英语”。报名参加这样的夏令营后，很多孩子不但在暑假里没有得到放松，反而更累。
对于刚经过一个学期紧张学习的孩子们来说，如果能在一个自己喜欢的夏令营活动中放松心情，陶冶情操，增长实践能力，对他们的全面成长将起到重要作用。然而，类似的补课式夏令营却把刚放下的书包又压在孩子们身上。难怪一些孩子在参加完夏令营后反感地说：“这样的夏令营办成了学习集中营。”
补课式夏令营的盛行，缘于家长们在教育孩子上的片面、狭隘理解和活动组织者的唯利是图。不少家长一味追求孩子的学习成绩，想利用暑假让孩子补习功课。一些家长看到别的孩子报了夏令营补习功课，担心自己的孩子落了后，就跟风报名，而孩子在报名时反而没有发言权。一些夏令营组织机构，受经济利益的驱动，千方百计地迎合家长们的需要，想尽一切办法在活动中开设补习项目，外教、名师、专家频频出现在夏令营中，目的是以“名人效应”投家长所好，增加招生竞争的砝码。据知情人介绍，以夏令营形式开展学习辅导，比起单纯办辅导班来，往往利润更大、市场更好。在供求双方的推动下，不少夏令营演变成了“补课班”。
夏令营的本质是通过体验式教育和社会实践活动，使孩子们调整和休息，放松身心，发展个性特长，促进孩子全面成长。主管部门对这种移花接木、以赢利为目的的补课式的夏令营活动，必须予以坚决制止。
摘编自新华社７月12日电文/李美娟单纯刚
