“八育人”优化120万中小学生思想道德建设以学生为本按学生喜欢的方式进行孙刚
本报讯（记者孙刚）昨日从市教委获悉，本市将通过“教书育人、管理育人、服务育人、实践育人、环境育人、网络育人、班级育人、家庭育人”的“八育人”措施，对全市120余万中小学生开展优质的未成年人思想道德教育，并提供组织、队伍、制度、经费的保障。
据悉，今后本市要整合教育资源，中小学生的德育教育实行“一把手”负责制，校长是本校学生思想道德建设的第一责任人，纠正“说起来重要，做起来次要”的现象。解决德育人员的实际问题，在专业技术职务的评定和评优等方面要对德育干部和班主任有适度的倾斜，逐步造就一批在全国都有影响的德育专家和模范班主任。其次，改变传统德育教育中存在的明显成人化等倾向，要以学生为本，以学生喜欢的方式进行教育。特别是要对学生中的单亲家庭、贫困家庭的子女予以特别关注，引导这些学生克服自卑心理和畏难情绪。此外，今后本市还将加强中小学生的心理健康教育，使心理健康教育教师和心理咨询教师全部持证上岗。社会实践课成为中小学生的必修课，考核不合格者不能毕业。今后，市教委要研究制定《中小学生社会实践指导纲要》和《中小学生社会实践实施意见》，以促进中小学生在实践中养成良好的行为习惯和思想品质。各区县、中小学校和教学班都应积极建立德育网站和班级网页，让学生掌握网络知识的同时，从中受到教育，并能自觉抵制不良诱惑和影响。
