姑娘高估分数没考上北大

　　合肥晚报本报讯虽然高考分数没达到心仪高校的录取分数线，但我市一名高考考生想向高校校长们进行“自我推荐”：“我愿意尝试西方大学的淘汰模式，与大学签订协议书，假如我的学习成绩和各项表现不能出类拔萃，我会自动退学或甘愿让学校开除。”

　　“因为我有这个自信。”她叫鲁佳，是合肥一中应届毕业生。她说，今年高考根据平时模拟考试的经验估分为650分左右，在向北大的招生人员认真咨询并与师长们沟通后，填报

了这所向往已久的学校。但是分数一公布，与先前的估计相差了近40分。18日在报纸上看到今年一本批次100％投档预测线后，觉得自己今年上北大的希望十分渺茫。因为估分误差的缘故，一般情况下她只能在二本学校或复读中作出选择。

　　鲁佳说她最不愿意选择的就是复读，看到那些复读生承受的巨大的心理压力，“我不愿牺牲我整整一年的青春。在我眼里，青春的价值远远高于高考，后者只不过是大学的敲门砖而已，对人生对成长有什么长远意义？值得用一年的宝贵青春来换取那多一点点的应试技巧和多一点点的分数吗？”失望和伤心之余，鲁佳想到“自我推荐”的大胆办法。

　　鲁佳的母亲是位留法访问学者，至今仍在巴黎深造。母亲告诉她，西方的大学是入学容易毕业难。大学实行淘汰制，前两年会有一半左右的学生被淘汰，只能选择留级或退学。“我个人认为，这不失为一条好路。”

　　鲁佳的自我评价是：一个综合素质很好的人。从小父母因为工作原因经常外出，使她培养了独立的生活自理能力和比同龄人更成熟的心态。填报志愿时，很多同学都是依照父母的想法，她为自己选择了环境科学专业，希望将来成为一名环保人员。学习成绩一直保持在年级前几十名的她，最痛恶的是死读书，“我绝不是那种死读书和死做题逼出来的学生，也不会让题海淹没了自己。我注重培养自己的思维能力，爱好广泛，课外阅读量也很大，并且热爱运动。虽然我学的是理科，但我也很热爱哲学、文学，这是我为什么一定要选择一所文理兼容或者说人文气息浓郁的大学的原因。”说起自己的优点，鲁佳显得一点不“谦虚”。

　　鲁佳说，高三时读到的雅斯贝尔斯的著作《什么是教育》里有一段对大学生的论述她印象非常深刻：“不要因为一些需要特别技巧应付的考试而淘汰了真正具有创造精神的人。”“不知哪位惜才的高校校长愿意敞开胸怀收留我？”这个勇敢的18岁女生在盼望。

　　（实习生 曾艳 记者 蒋勇）

　　（来源：合肥晚报）