“性家教”能否解决性困惑

　　7月21日上午，郑州市桐淮小区西门口贴出一张家教广告，广告的大意是：有的孩子进入青春期，对性产生了神秘感，同时也有困惑，我们愿意辅导性教育方面的问题，帮助孩子了解性知识。贴广告的是5名大学生，发起者是郑州某高校的一名大三女生（7月23日《东方早报》）。

　　“性家教”是不负责任的

　　我不知道发起性家教的这几位女生的性知识如何？但我知道，大学生的“性知识、性教育”非常贫乏。据我了解，大学生了解性知识的来源很少是从正规书籍上获取的。

　　就算这几位女生是通过正规的书籍获得性知识的，但还有“度”的问题。天使和魔鬼只有一步之遥，真理过一分则成谬误，青春期性教育也是如此。既要保证青少年接受性知识，消除他们的神秘心理，又要使他们的好奇心不超过道德的限度，确保他们的身心健康成长，这确实是个难题。这个问题一直困扰着性教育的专家和老师。

　　涉世不深的大学生，仅通过自学书本知识，能尽到科学性教育的责任吗？显然不能，我认为，大学生没有经过完整、科学的性教育，利用自己道听途说和一些自学的性知识来做性家教是非常危险的，也是不负责的行为。吴向阳

　　“性家教”是性教育的一片绿洲

　　不是早闻不少学校开设了性教育课了吗？不是有很多关于青少年性教育课本、资料吗？为什么性热线还热？“性家教”还会诞生？老师和家长希望孩子无师自通，千百年来就是这个样子。但传统的思想依然在教师的脑子里根深蒂固，加之目前我国还没有为青春期性教育制定正规的教学大纲，怎么教？学生在课堂上能学到真正意义上的“性知识”吗？

　　郑州市出现“性家教”广告，五名大学生大胆地推出“性家教”业务，既是对性知识无师自通的传统观念的挑战，又是对中国教育一直对性教育暧昧态度的挑战。鉴于接受性教育必须考虑青少年的隐私心理，而性热线、“性家教”正是具备隐秘性的特点，符合青少年接受性教育心理的要求。如此看来，“性家教”是性教育的一片绿洲。（生活报）