绝症老师：忍痛上最后一课(图)

http://www.sina.com.cn 2005年09月07日10:30 海峡都市报

翁老师最希望再回山里看看孩子们

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　　2004年6月底的一天，学生像以往一样，听完年仅28岁的班主任翁建上的最后一节语文课，雀跃迎接暑假的到来，却没有人注意到讲台一旁的翁老师长长松了口气。7月2日，他被确诊为淋巴癌，全班学生为之震惊。翁老师为了坚持上完学期的最后一堂课，已经忍受十几天的右腿肿胀疼痛，直到他累倒在办公室里被送往医院……

　　1997年，翁建成为北峰中学一名老师时，教师于他来说只是一份职业。

　　北峰中学位于山区，交通不便，90%学生都寄宿在校。因为部分学生回家特别费时，有的要走2个小时山路才能乘到车，学校安排半个月放一次假。翁老师也和学生一样在学校寄宿，加上身为班主任，翁建戏称自己为“24小时保姆”。

　　看着学生在自己言传身教的影响下，由厌学到考上重点高中，由玩世不恭到礼貌谦和，他体会到“教师”二字的分量以及“教书育人”所带来的成就感。翁建从内心认同，教师不仅是一份职业，更是他一辈子的事业。

　　2004年6月初，翁建老师的右腿开始疼痛，但期末复习特别忙，他总想拖拖，到暑假了再下山好好看看。然而当他坚持到6月底，处理完最后的事务，得到的却是淋巴肿瘤的诊断书。

　　住院治疗一年多，翁老师却强烈牵挂着讲台以及自己未尽的责任。翁建说，“过去，我一直以教导者的身份在教导我的学生。病了，我才发现孩子们比我想象的要坚强和成熟，很快就行动起来，为我募捐和寻求社会上的帮助。他们的善良和成熟让我特别想为他们再上一堂课，再当他们一次知心朋友。我一定会做得更好。”

　　以前不停歇的“陀螺”突然闲下来，翁建特别怀念学校，就连平时烦人的粉笔和头痛的学生都让他挂念。他说，能重新走上讲台，是他最大的期望。

　　如今，翁建老师已经在省肿瘤医院接受了12个化疗疗程，花去了近20万元的医药费，在学校以及学生的募捐下，仍然负担不起高额的医药费，只能采用最保守和低廉的治疗，不敢奢望骨髓移植这项最有效的治疗方式。

　　在采访中，他说得最多的是：“记者不要报道我，多帮助呼吁社会关注山区教育。山区的教育资源确实贫乏，不要让山区的孩子输在起跑线上。”

　　“化名”老师：

　　困难不让学生知道

　　福州四十中陈老师（化名）教过的学生几乎都数不清了，这位下课后还会给孩子补课的老师，家中还有两个打一出生就患上脑瘫症的双胞胎孩子。25年来，陈老师没有因为孩子或个人私事请过一次假，耽误过一节课。但在他引以为豪的敬业的背后，却带着对家人的愧疚。

　　那年，陈老师还在城郊的一所中学任教。一天大清早，奶奶去世的噩耗如晴天霹雳，陈老师强忍悲痛，骑车去给学生上课，坚持上完课后，才赶回去给奶奶出殡，这个举动让家人很不理解。“当时没有电话，无法通知学校找老师代课。要流泪要伤心是我个人的事，但孩子们总要上课啊！从职业道德上说，我问心无愧。”至今提起对奶奶的“不孝”，陈老师仍不禁潸然泪下。

　　因工作出色，陈老师被指定担任年段长，一下要管理10个班级，除了上课，其余时间都要留在学校，方便处理事务。百般考虑后，陈老师没有推托，让妻子带着孩子住到父母家，自己则住在离学校较近的宿舍里，过起分居生活。

　　直到有一天，妻子带着生病的两个孩子来看望陈老师。因为无法同时抱两个孩子上楼，陈老师妻子把其中一个独自放在楼下的草坪上，抱着另一个上楼后，再把草坪上的一个抱上楼去。而这时已经是傍晚近七点，陈老师还没顾得上回家。晚上，妻子微红着眼睛对陈老师说起这件事，独自带孩子太苦。陈老师这才觉得对妻子的亏欠，辞去了段长的职务，多呆在家照顾孩子。尽管如此，陈老师早出晚归，仍然只能在中午时多陪陪孩子。

　　25年的教学，陈老师早已经桃李满天下。陈老师一直交代报道不能出现他的真名和照片，他说，“20多年的风风雨雨都走过来，让过去和现在的学生知道了，肯定又是慰问又是捐钱，学校和（教育）局里已经给予非常多的帮助，自己的困难不能再让别人操心。”

　　记者手记

　　给坚持者以爱

　　从前天一大早开始，记者接到不少询问吴裕新老师情况的电话，表示捐助、给他女儿提供学费及家教……电话那端众多内容汇总成一种感觉：爱。

　　这时，我想起自己的老师，虽然一辈子平平淡淡，守着山里一盏孤灯和一群不懂事的孩子，却感觉很知足。他曾说过：“你们是我的眼睛，在山外看到什么，老师也就看到什么。”就这样，老师把一批批孩子送进大学，而他却始终留在山区，这也是种坚持。

　　我特别希望用笔记录下老师们带来的感动。也许他们并不是非常贫困、多病，也许他们的事情并不惊天动地，但只要他们在坚持，在默默奉献，我都希望这些老师得到社会给予吴裕新同样的爱。

　　如果您知道有这样的老师，请告诉我们，本报为读者讲述身边贫困教师的故事。