我国10所小学试用美国教材后的实践 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005年11月02日14:44 新民晚报 | |||||||||
据新华社杭州11月1日专电(孙风雷章萍)明年秋季,浙江慈溪市实验小学等10所实验小学一年级新生将要试用美国版本的科学教材,这是近日在北京举行的小学科学教育国际研讨会上发布的信息。 据悉,被试用的美国版科学教材课程叫《面向儿童的科学和技术》,简称STC课程。该课程是一套小学科学教材系列,为1-6年级的学生设计了24个单元,每个单元有若干活动
这套课程归纳为四个阶段:聚焦、探究、反思、应用。主要为了锻炼观察、测量和特征辨认的能力;训练寻找证据、识别模式和周期的才能;培养区分因果、延伸感觉;让学生学习设计和控制实验操作。STC教学材料包括教师指导用书、学生活动用书或笔记本、配套工具箱。目前,中央教育科学研究所已经开始落实STC教材的中文化和本地化编写工作。 全国10所试用该教材的实验小学分布在深圳、北京、武汉、吴江、重庆、天津等地,其中浙江占了4所。这是一个探索性的课题,是否适合中国学生要看今后的实践。 | |||||||||