2007年广东高考内容减少难度降低

　　本报讯记者王倩、康建，通讯员廖翊华报道：广东省教育厅昨天公布《广东省实施普通高中新课程实验的普通高考改革方案（征求意见2稿）》。2007年广东高考预计将取消“大综合”科，改为“文科基础”或“理科基础”，有关负责人称，此举减少了考试内容，降低了难度，有望达到“减负”的同时不偏科。

　　根据《方案》，届时高考科目设置为：3＋文科基础/理科基础＋X。其中“3”为必考

科目，指语文、数学和外语，数学分为数学（文科）和数学（理科）；“文科基础”指报考文科类专业考生所需具备的基础，为指定选考科目，包括思想政治、历史、地理（均占70％）、物理、化学、生物（均占30％）等学科内容；“理科基础”指报考理科类专业考生所需具备的基础，为指定选考科目，包括物理、化学、生物（均占70％）、思想政治、历史、地理（均占30％）等学科内容；“X”为专业选考科目，有物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐术科、美术术科、体育术科等九科。

　　省教育厅普通高考改革研究课题组有关负责人认为，新方案保持了高考政策的连续性，内容结构上基本稳定，有利于中学组织教学。

　　他也指出新方案的几点变化：第一，“3”必考科目中的数学分为文科和理科，也就意味着普通类考生分数线将分为文科分数线和理科分数线。该负责人表示，多年高考发现，现行数学科对所有考生都按理科水平要求，这样的要求对部分人过高了。同时，去年开始实施的高中新课程方案允许学生可以“选修模块”。他认为，只有高考内容甄别对待，学生才可能真正实现“选择性学习”。

　　第二，“文科基础/理科基础”与“大综合”不同。后者没有文理之分，前者却各有侧重。与“大综合”相比，“文科基础/理科基础”只考必修课，不考选修课，而且全部为选择题，只考“应知应会”，这样既避免了偏科，又实现了减负。

　　第三，“X”科减少了英语2。经过广泛征求意见发现，英语2与“X”科的其他科目相比，在选拔性和公平性上显得较弱，于是新方案将英语2取消。

　　2007年高考录取中的新变化主要体现在将增加“学生综合素质评价”，以写实性文字表述方式，分项目记入考试电子档案，内容包括学分、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动的表现、获奖情况等，录取时供高等学校参考，作为高校录取依据之一。

　　（晓航／编制）