把礼仪教育变成孩子爱听的课

　　西湖小学教育集团是全国德育实验学校，礼仪教育是学校的“教育品牌”。在近日举行的文明礼仪学习周上学校作了一份调查，发现这堂原本枯燥的德育课因为“面貌”变了，受到孩子的真心喜爱。

　　文明的一天从队礼开始

　　进校也是“课”。每一个走进校门的同学，礼貌地向礼仪岗的老师同学问好，然后很神圣地面对队旗行礼，特别认真的，还特地在校门口整了整红领巾。

　　四年级的陈傅悦是礼仪岗的老队员了，对礼仪岗特别有感情：记得一年级的时候刚刚挂上红领巾，大家都很宝贝的，可是时间一长很多同学都把它当成了“围巾”，有戴有不戴的。自从校门口设了礼仪岗，每天走进学校大家都能找回那种刚刚戴上红领巾的感觉，很光荣，仿佛在提醒我们，新的一天要好好表现。

　　三年级的礼仪队员何井迫不及待地在旁补充，因为没入少先队只能向队旗行注目礼，一年级的弟弟妹妹特别羡慕我们，他们可有意思了，每天早上路过队旗，都要偷偷地行个队礼呢。

　　礼仪三字歌无处不在

　　《小学生日常行为规范》条条杠杠，全背下来可不容易，可西湖小学的孩子有这个本事，因为他们的《行为规范》是朗朗上口的三字歌。

　　借着学校晨练的机会，记者在走廊上逮着一群五年级的男孩，见他们虎头虎脑的一脸调皮样，本想难难他们的，谁知道在一个名叫王尔钢的男孩带领下，他们一个个摇头晃脑背得行云流水：三字歌可长了，我们就给你背早上的文明礼仪吧。有早读礼仪：早读课、不迟到，坐姿正、不伏桌，朗读时、有感情；有晨练礼仪：早锻炼、听指挥，步一致、气势壮，集合时、静齐快；还有晨会礼仪：晨会时、要静听，表扬人、要鼓掌，批评人、不窃笑……

　　教育集团的大队辅导员黄韫告诉记者，三字歌在校园里无处不在，教室的墙上、黑板上，甚至孩子们的家校联系册上都有；每次课前，朗诵三字歌是保留节目；就是每天中午的广播，三字歌都是常年不换的插曲。

　　“见面问个好”也是一堂课

　　见面问个好，是礼貌，也是交往艺术。但是使它成为习惯并不是易事，黄韫说：孩子们害羞着呢，叫他们开这个口不容易，学校甚至郑重其事地把“见面问个好”看做一堂课。文明礼仪班会课上，增添了一个课前仪式，那就是让每一个孩子向四周的同学开口问声好；每个星期的集会上，把学校的星期礼仪标兵请上台，为全校的同学进行礼仪示范；每天在校门口，大家都要互相行礼问好；三个校区的大队辅导员甚至给自己取了个好听的名字“知心姐姐”，就是为了方便见面和孩子们“套近乎”。

　　“不懂得问好，就交不到朋友了”，文新校区五年级的大队委员沈卓文觉得，这堂课让自己变得开朗了，在运动会的团体操上，和西湖校区的几个同学互相问好，结果就成了朋友，现在还经常在网上联系呢。

　　形体舞蹈帮我们学好坐站走

　　文新校区的早操挺特别的，有点像太极，有点像舞蹈。经了解，这早操并不是体育课的教学内容，正是舞蹈老师纽老师的作品，名字叫“形体舞蹈”。

　　黄韫说，“坐如钟，站如松，行如风”，这个形象礼仪没有一个孩子不知道的，但是只有少数孩子做得漂亮。“形体舞蹈”真是个不错的办法，孩子们喜欢，天天早上练一练，天长日久，孩子们背挺起来了，人也有精神了。(通讯员陈文燕记者王倩 杭州日报)