职校新专业遭遇课本缺位 员工手册当课本

　　本报讯（通讯员熊薇）原本是为紧跟市场需求而开设的新课程和新专业，却在教学中遭遇无书可据、无纲可依的尴尬局面。我市一些中职学校无奈下，拿来企业的《员工手册》作为学生的课本。

　　近期，市教育局对48所职校专业教学计划制定及执行情况进行检查。结果显示：一些学校还在沿用十几年前的传统教材。老师反映，课本内容陈旧，学生吃不饱、没兴趣；部

分新专业的教学大纲配套不够齐全。

　　市财贸学校教务处有关负责人分析，教材“掉队”于专业知识更新，缘于依据学科体系进行专业设置已经过时。要顺应市场变化，应该把专业设置的更新和企业发展及具体的岗位要求结合起来。台湾统一企业武汉负责人表示，企业对学生实践能力的要求重于理论知识。市场需要大量基础扎实、专业知识渗透面广的“复合型”中职毕业生。

　　东西湖职校有关负责人称，职校老师多来自教育系统或专业大学生，缺乏专业技能和对企业实际情况的了解，拥有教师资格证和技师资格证的“双师型”教师凤毛麟角，依靠学校个体进行教材开发攻关艰难。

　　昨日，部分中职学校呼吁，由教育主管部门牵头，企业参与，老师企业“顶岗”，三管齐下解决职校课本“缺位”。