北大哲学硕士免费讲授国学 梦想能办成全国连锁

　　逄飞倡导成立一耽学堂，弘扬传统文化。

　　2002年12月21日，逄飞开始在北大等高校张贴“招贤榜”。

　　“养不教，父之过，教不严，师之惰……”11月15日下午，北京市西颐小学一年级(2)班传出稚嫩的《三字经》诵读声。北大城市与环境学系2001级本科生潘峰华作为授课教师站在了讲台前。

　　西颐小学教学处一名刘姓主任介绍，目前一年级、二年级全部6个班都开设了传统文化课，每周一次。授课者均为北京高校的在校生，他们均来自公益组织———一耽学堂。

　　“致力于学习、体认和推广中国优秀传统文化的非盈利性民间公益组织。”2000年12月，北大哲学系硕士毕业生逄飞等北京高校学生倡导成立一耽学堂。

　　该学堂先后在中小学、社区义务开展传统文化普及，走进了40多所中小学课堂，并正向社区、大学校园扩展。

　　学堂的做法已得到一些地方官员的认同，共青团广州市委正在筹建广州一耽学堂，团市委副书记折志林希望“能在广州克隆一个一耽学堂，弘扬传统文化”。

　　“传统文化”难入课堂

　　“小孩子学起来还可以，一开始要带着读，两周后就可以自己读了。”11月15日下午，中央民族大学新闻学专业二年级研究生赵裕玮为西颐小学二年级(2)班学生讲授《弟子规》。

　　大约在开课的第二三周左右，7岁的方俊杰就问老师“冬则温，夏则清”是什么意思，班上另外一个学生举手“我知道”，然后主动讲解。“他还真知道”，赵裕玮说。

　　方俊杰15日下午也知道那句话的含义了，“冬天要关心父母问他们是否暖和，夏天要问他们是不是凉快。”

　　在小学，一耽学堂的授课以诵读为主，辅以讲解，在中学则开设专题课如文学史、思想史之类，主要是利用选修课时间。

　　“这些提高学生素质的课程，大学生们却没有一分钱课时费，真是很让我们感动。”西颐小学教学处刘主任说。

　　但即使是一分钱不要，逄飞在最开始联系小学时，其路程还是“碰上的各种钉子连接起来”的。

　　成府小学校长张重雪曾这样告诉记者：“这项活动对孩子有好处，没有增加他们的学习负担，看到这帮年轻人也执着，我们就同意了，刚开始是不知道他们的目的。”

　　但逄飞遇到更多的是质疑和嘲讽，“你是干什么的？”“想干什么？”

　　中关村的几所小学到现在都没有与他合作过，逄飞曾骑车近20公里到和平里，一所小学说可以考虑之后也没有了下文，有一所小学跑了20趟也没有合作成。

　　2001年春季，有9所中小学与一耽学堂进行了合作。但这学期合作的学校只有5所了，成府小学现在也不再合作了。校方解释，学校合并之后想再开课程需要中心学校批准。

　　“校方认为讲授传统文化课肯定是件好事，但现有体制下，学校无法排课进去。”

　　西颐小学教学处刘主任介绍，学校现在一二年级占用的是品德与生活课，高年级因为课程紧无法开设传统文化课。

　　来源:国际在线选稿:见习编辑王香菊作者:钱昊平

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