她给家长传授破解尴尬秘方

　　见习记者应芳娟/文本报记者程瑞鑫/摄

　　[核心提示]

　　“我也非常想和孩子谈谈性方面的知识，可是我实在不知道该用什么方式和孩子交流，每次话到嘴边又硬生生地咽了下去。”孩子进入青春期后，许多家长恐怕都遭遇过这样

的尴尬。

　　昨天上午，早报成长学校第四讲开讲，来自杭师院附高的李莉老师做了一场“掀起你的盖头来”青春期性心理辅导报告，让家长意识到青春期性教育重要性的同时，也“传授”给了家长们一套破解尴尬的秘方。

　　早报讯“这个事情那么隐私，那么隐蔽，怎么能在课堂上讲？”“根本没必要讲。从小到大也没人跟我们说过这些话题，我们还不是健健康康地成长？”甚至在李老师开课前，还有家长说，即使我们不跟孩子讲，孩子从书上也能学习到的吧？把性问题拿到讲堂上来，很多家长表示疑惑甚至有些尴尬。

　　调查发现惊人的数据：

　　性征发育是中学生最大的烦恼

　　对中学生进行青春期发育、性心理健康情况调查，在“目前最烦恼的事”一项中，有81％的高一学生和50％的高二学生认为是由于第二性征发育引起的困惑。

　　九成大学生希望有性知识课

　　大学生的生殖健康知识极端贫乏，甚至对“安全期避孕”这样的常识性问题都闻所未闻，很多大学生通过黄色书刊、网站等不正常的渠道获得性知识。被调查的大学生90％希望学校开设生殖健康方面的选修课。

　　青少年“性无知”导致犯罪率上升

　　这两年青少年犯罪率在明显上升。有人对2071名性犯罪分子的调查显示，其中20岁以下的青少年竟占89.3％，女性大多数是14～15岁，男性大多数是15～16岁。不少研究表明，导致这一状况的一个重要原因就是孩子们的“性无知”。由于人们生活水平的普遍提高，和性文化氛围的日益熏陶，青春期提前已成为全球性的共同趋势。“从这些调查中可以显示，青春期的孩子是多么迷茫，多么痛苦，如果缺乏正确引导很容易走上歧途，这时候家长的作用就显得至关重要。”李老师说，“家长认为孩子总会懂的，有一天的确会懂，可懂的时候已经付出了代价。”

　　三个学生的三种人生

　　惊心：中学生毛毛（化名）暗恋上班主任老师，最后因爱生恨，发誓“来世也要成夫妻”，将已身怀六甲的老师连刺12梭标，一位充满爱心的老师惨死在自己的学生手下。

　　心酸：这是一名女生经历了青春期后的感悟：爱情是把锋利无比的剑，学会爱是项很强大的生活本领。我们用太长的时间、太大的代价，换取了“爱”的经验，得到了与异性相处的“真谛”，连滚带爬地长大了。想一想真是太不易了。别让我再过一次青春期，我已经幸运地、还算健康地从中逃亡出来了。思考：这是另一名女生的独白：到了高考后，有空闲我会想：假如你为钱去做“鸡”什么的，在我看来也无所谓，我认为反正都已经发生过了，再做什么都无所谓，随便几个男朋友都无所谓，我觉得自己就是不珍惜自己了。

　　两位家长，两种教育，相反的结果

　　“从这两则对比明显的故事中，我们不难看出，家长能否对孩子进行正确引导产生的是两种截然不同的结果。”李老师说。

　　女儿枕头下有安全套

　　总以为高中的孩子还小，什么都不懂。有一天一位母亲在女儿枕头下发现了安全套，她突然意识到，作为母亲，有多失败！一时被怒火冲昏了头脑，她劈头盖脸给了女儿一顿痛骂，“嫁不掉、丢脸”之类的话也通通甩了出来。意识到事态的严重，加上她的粗暴态度，女儿从此一蹶不振。

　　儿子偷偷在看性知识的书

　　有一次，一位父亲打开电脑想检查儿子最近有没有在玩游戏，却发现儿子偷偷地在网上看一本叫做《藏在书包里的玫瑰》的书，是有关青少年性知识的一本书。他吓了一大跳，但立刻让自己平静下来，一口气把整本书都看完。发现这确实是一本好书，他平时想跟儿子谈这个话题还找不到适当的时机谈呢。

　　随后，他买了这本书送给儿子。儿子接过书时，他明显看到儿子惊喜的眼神。他还听见儿子在打给同学的电话中得意地说：“看，我老爸比你老爸开明多了！”得到儿子的初步肯定，也许以后他可以和儿子像朋友一样谈谈性问题。

　　李老师的推荐一本好书：《藏在书包里的玫瑰》

　　13位受访中学生实话实说，青春期性问题惊心动魄！

　　这本书至少讲述了以下5个事实：发生性关系的学生中，半数以上是师生公认的好学生；1/3来自重点中学甚至是名声显赫的学校；他们初次发生性行为时100%不用安全套；他们有过性行为的事实，父母与教师100%不知道；他们对学校与家庭的性教育100%不满意。

　　一路青春热线：（0571）87025885。有什么青春烦恼都向这里倾诉吧，教育专家会告诉你该怎么办。

　　李老师的四点温馨提醒

　　尊重：“谁又有权利指责初次产生的爱情呢？”李老师强调，粗暴的干预会造成青少年一生的感情压抑。这份感情需要的是爱护、同情、体谅，需要一点设身处地的思想，而不是蔑视。

　　平等：无论是孩子性生理的发育，还是性心理的迷惘，李老师都建议家长从孩子日常生活的细微之处发现蛛丝马迹，及时地用适当的方式，如讨论、暗示、写信、谈话、提供有关性问题的书刊的形式，向儿女灌输有关性知识和性观念。

　　“在这方面家长应力求做孩子的朋友，和他们平等相待，共同讨论，而不是动不动就训斥或者是简单敷衍。”坦然：大部分学生和成人，包括老师，还不能直接面对性问题。比如在采访中同学和老师都以“这个东西”来代替“安全套”。其实，正如《哈利波特与魔法石》一书中校长的见解：“对一个名称的恐惧（回避），会强化对这个事物本身的恐惧（回避）。”

　　真爱：事实上原来家长在性教育方面做得那么失败，原来家长对孩子的所谓保护竟会对他们造成那么大的伤害。“家长也有必要看看此类书籍，在他们的孩子已经很无助的时候，倘若他们也一样无助，就更可悲了。”李老师告诉家长，既然无法回避，就大大方方地面对，教会孩子怎样保护自己和别人。

　　●现场即景

　　最虔诚的“学生”

　　昨天的会场上，有一个人比李老师还忙碌，他不时地穿梭在会场中，只为给自己的DV架找到一个最合适的摆放位置。他就是赫赫有名的顾今昔家庭教育工作室的创办人顾今昔，一听说早报成长学校开讲青春期性心理辅导，他专门前来取经。“以前这方面了解得不多，和家长沟通也少，所以今天学习来了。”他告诉记者，他那已经在美国斯坦福大学读硕士的女儿，当初在读中学时也碰到过这样的青春期问题，当时他跟女儿一起解决了这个问题，这才让女儿今后的成长道路一帆风顺。

　　这位“学生”的学习武器可谓先进，用DV把整堂课从头到尾一一“记录”，这下可是一个细节也不会落下了。下课后，他连声向李老师道谢：“今天这堂课收获太多了，太感谢了，回去我要好好消化一下。”

　　三个妈妈一台戏

　　三位女士带着一个小女孩走进了会场，这是怎么回事？记者上前一问才知道，这三位妈妈是结伴而来。

　　三位妈妈的孩子现在都在读初中，平时她们也会凑在一起交流一下“育儿经”，但对性教育这方面还是涉及比较少，有这样一次好机会，三人就约好了一起过来。

　　小女孩是其中一位王女士的女儿，带女儿一起参加会不会觉得有些尴尬，王女士的回答倒显得相当坦然：“带她过来就是想和她一起学习。”

　　最害羞的母亲

　　一位女士坐在会场的角落里，手中的笔在不停地舞动，记者上前询问，她显得有些不好意思，怎么也不肯透露自己的名字。“我儿子在外地上初二，平时沟通比较少。怕以后他一旦问起这方面的问题我会答不上来，所以赶紧来学习一下。”

　　“如果是个女儿我就带她一起来了，不过是个儿子，还是觉得和他一起听性方面的讲座会有些不好意思。”看来，这位妈妈还真是挺害羞的。

　　最“依依不舍”的爸爸

　　“以前我只知道管他吃，管他穿，管他学习，在性教育方面却从来没有想过要去管，看来是我错了啊。”听完这堂课，来先生显得被一组组的数据“吓”坏了。

　　“这种形势下是不管不行了，李老师下次能不能再开一堂课，更系统地讲一讲？”来先生是最后一个离开会场的家长，他不停地和李老师交流着，只为还有下一次听课的机会，见李老师终于答应了他的请求，这才“依依不舍”地离去。

　　嘉宾李莉的名片：

　　省“教坛新秀”、杭州市“教坛新秀”，杭州市“优秀园丁”，有扎实的教学功底，十分强调教学的艺术性，形成“真情领擎、互动载体、轻松保障”的教学风格，积极探索政治课教学的新模式，创设了“学生时政专题课”，使政治课成为学生喜爱的一门课。创造性地进行教学、教育管理和实践。有预见性地在学生中开设《中学生青春期性心理辅导》讲座，以科学、人文的态度引导学生迎接“青春洗礼”。获得杭州市“中学生青春期性心理辅导”优质课评比一等奖。