为何要当女博士 博士头衔等于一张社会承认的“结婚证”？

　　编者按 博士是个炫目的头衔，能成为一名女博士更是令人刮目相看，尽管前一个时期对女博士有一些“妖魔化”的言辞，诸如“女博士是除女人，男人以外的第三类人”，“女博士嫁人难”等等，但是这些并未影响女大学生们读博的热情，很多女性还是奔上了“读博之路”，然而这些女博士义无反顾，毅然读博的真正动机又是什么呢，记者近日对一些在

读女博士进行了采访。

　　“学术和我的博士头衔无关”

　　“如果硕士就能留在高校当老师，我肯定不会继续读博。”当老师一直是郝严的愿望，留在高校对她来说更是一个理想。

　　今年刚开始读心理学博士研究生一年级的她，正一步步把这个理想变成现实。

　　在记者的大量采访中，半数以上的女博士生表示，自己选择读博并没有什么宏大的理想，只是希望“能获得更高的生活质量”，同时，80％的女博士期望毕业之后能够留在高校工作。

　　郝严便是其中之一。虽然博士生的课业很辛苦，但她很满意自己目前的生活状况。“觉得会有一个自己喜欢的未来。三年的博士毕业之后，便能够成为高校教师，这对我来说实在是个诱惑。”

　　“高校教师”，对郝严和很多女博士生来说，的确是一个很好的职业选择。

　　在大部分女博士生眼里，“在高校”意味着一种很受女生欢迎的生活方式：更多的自由时间，更多的学习机会，良好的社会声誉，还有单纯安静的就业环境之类。对她们而言，“博士”是一个漂亮的头衔。

　　郝严说：“博士头衔和我要做的研究没有什么联系。学术上的追求在我看来和博士头衔无关，做研究的能力也不需要用这个头衔来证明。可现在我需要它，它能让我过上自己想要的生活。”

　　她补充说：“这就好比两个人相亲相爱，不用结婚也一样可以住在一起，过着亲密的生活，不需要去领一张结婚证来证明什么。但是如果想要得到法律保护和社会承认的话，结婚证是必不可少的。”

　　“博士头衔之于我未来的工作，就好比结婚证之于恋人间的法定关系。”她笑着说。

　　针对这一现象，北京大学中外妇女研究中心祖嘉合教授分析说：“在最近开展的一项女性角色的调查中，事业成功型、相夫教子型和两者兼顾型中，70％的女性希望自己成为第三种类型，既能在事业上获得成功，也能照顾好自己的家庭。”

　　祖教授分析说：“留在高校工作，在一定程度上能够使她们的这种愿望有得到实现的机会。一方面高校不用坐班，时间上有很大的自由；另一方面，也能兼顾自己的事业。事业和家庭能够很好兼顾，这就不难理解为什么很多女生为留高校而读博士了。”

　　两代女博士“大不同”

　　2004年，吴笛考上了中科院的博士生，研究生物遗传学，今年上二年级，论文、实验、工作一系列的压力已经扑面而来了。

　　吴笛的婆婆是上世纪70年代的农学博士，退休之前是某农业大学的教授，是一位很有名的农学家，在杂交作物的研究上很有建树。

　　“走一步看一步”是吴笛经常挂在嘴边的话，她说工作和论文的压力让她渐渐对未来不抱太高的期望。“当压力已经到了一个顶点之后，也就麻木了，再多的麻烦也觉得没有什么了。”

　　儿媳妇的压力让婆婆很不解，她不明白为什么现在的孩子好像读书越多反而越焦虑了。

　　“我们那时候怀着多大的学术热情啊，山坡上田地里的白菜萝卜，就像是自己的孩子一样。”婆婆说，“当时哪里想过那么多啊，什么工作啊待遇啊，国家会给安排的，完全不用为学术以外的东西费心。我们博士毕业的时候，简直就是指点江山，意气风发啊！现在的博士还真是不一样了。”

　　“越是不好的专业，博士越多。”吴笛这样埋怨。空闲的时候，吴笛会跟其他女博士生一起谈论一下未来的打算，在生物科技如日中天的时候，她们却觉得自己学的是“很不好”的专业。“平时不觉得，一到找工作的时候就显出来了。越不好找工作就越想往上读，博士越来越多也就不奇怪了。”

　　婆婆今年已经快70岁了，但是还经常受邀参加国内外的一些研讨会，日子过得满当当的。每当吴笛因为工作和实验压力不住地叹气时，丈夫就会打趣：“真纳闷，生活在同一个屋檐下的婆媳俩，都是博士，差别咋就那么大哩？”

　　吴笛说：“我也热爱自己的研究，否则不会想去大型的实验室锻炼自己，读博期间也学到了很多，但是压力却一直都在，而且从来没有觉得自己是精英。”

　　祖嘉合教授说：“上世纪六七十年代的人有着更浓厚的理想色彩。这是和社会整体环境分不开的，当时提倡‘男女都一样’的口号，虽然一定程度上抹杀了男女之间的性别差异，但是总体看来，那是一个充满激情的年代。而现在的市场经济，需要人们更多地考虑理想和现实的结合。”

　　在和国外一些研究机构的交流中，祖教授发现，中国以外的其他国家，女博士也同样面临各种各样的压力。

　　“结了婚，经济上的压力小了，接着读博能多一个选择的机会。”去高校也是吴笛的期望，“一方面专业不会丢，还有更多跟学生接触的机会，我是个喜欢热闹的人。”

　　“读博面前男女平等”

　　李晓蓬就要结束在北京语言大学的博士生生活了。语言信息处理的专业需要大量的数学知识和较好的编程能力，这让一直念文科的李晓蓬应付起来有些难度。

　　李晓蓬把自己的博士生女同学分为三种人：一种是已经有了很好的工作，一边读博一边工作，读博完全是为了再充电，在既有的岗位上得到更好的发展；另一种是工作不如意，很多自己想要的东西没有，或者压力很大，读了博士能找到更好的工作，提高自己的生活质量；还有一种就是她这样的，“不知不觉地一直读了上来”。

　　李晓蓬读博前，并没有什么清晰的人生目标，既然一直在学校念书，就不妨按部就班念下去。这种生活，简单纯粹。谈到自己以后的打算，她说自己没有为科学献身的精神。“可能我是一个比较务实的人。没有什么目标，但每一步都会走好，不管这一步有多小。”

　　和李晓蓬比起来，同样来自农村的吴巧平，今年成为北京化工大学的博士生，她的读博目的就要明确很多：“在职场，女性的待遇显然不如男性，就业压力要大得多，而起码在读博面前人人平等。”

　　吴巧平的家乡是西部一个国家级贫困县。身为小学教师的父母一边种地一边教书才把她和妹妹供了出来。她们的妈妈说：“在中国，不管什么时候，多念点书都没有错。”

　　读博前，吴巧平曾在一家国有企业工作过，这是一段不愉快的工作经历。她说，虽然女性同样认真，但是社会上普遍还是把更多机会无条件地给了男性竞争者。她举例说：“我曾多次表示自己可以出差，但是公司从来没有给过我机会，而男同事在这方面显然占有更大的优势。公司里组织考察学习，向来都是派我的男同事去，我没有参加过自己感兴趣的研讨会，也没有机会直接接触新技术。”

　　厦门大学人口研究所副所长叶文振说，大部分用人单位认为女性因生理特点会增加劳动成本，这无疑使得在同等条件下男性会有更多的发展机会。也就导致女性常常想要在其他方面提高自己，从而获得更多可以和男性竞争的优势。

　　巧平的妹妹吴巧燕今年要从美国的俄克拉何马大学博士毕业了，学的是机械自动化。“总想要不断提高自己，这一点我们姐妹俩很像。”

　　“本科毕业时，相同条件下不如其他男生，但是读了研就不一样了，博士毕业之后，应该更好一些。”

　　“由于社会上根深蒂固的男强女弱的观念，很多女性不得不降低自己的标准，女博士和男硕士竞争，女硕士和男本科生竞争的现象不可能瞬间消除。在实际工作中，社会对男女的标准是一样的，女性需要不断地提高自己，这是一种对社会激烈竞争的应对，也可以理解为一种妥协。”祖嘉合教授这样说。W 据中国青年报