绍兴高一新生接受心理测试

　　“有部分高一新生存在人际关系差、情绪焦虑、性格多疑等问题。”绍兴一中副校长王柏根说。

　　上周，在王校长主持下，绍兴一中聘请国家执业心理咨询师王强对该校800多名高一新生进行了心理测试。据浙江省心理卫生协会秘书长孙建胜介绍，给高中生做心理测试，建心理档案，在省内还是首次。

　　问题少年根源在心理

　　王柏根的老本行是运动心理学，做了副校长后，他对学生心理的关注从运动扩展到更广的层面。

　　他纳闷：为什么有的孩子在篮球场上生龙活虎，遵守比赛规则；到了球场外，却总是闷闷不乐，无视任何纪律。

　　他坚持认为：所谓的思想品德不上进、学习不踏实、言行举止犯错误（包括抽烟、撒谎、迷恋网络游戏等），归根到底都是心理与性格的问题。“心理健康、性格不错的孩子，绝对不会成为所谓的‘问题少年’。”王柏根说。另外，绍兴一中是全省知名重点中学，培养了一批批优秀学子，王校长表示，完善心理品质，能帮学生有效提高成绩，于是就有了这次新生心理测试。

　　测试像打球一样放松

　　为了上周的心理测试，王柏根和高一年级班主任准备了近三个月。

　　从中考开始，到高考结束，高中生因面临太多测试而厌倦，可能导致对心理测试回答不真实。老师们于是反复向学生强调，这样的测试，要的不是拿优秀，而是帮助他们认识自己，像打球一样放松就行。最后，800多名新生都交上了有效答卷。

　　这次心理测试共两份试卷，各有40道和60道题目，精选自几组权威的测试量表，涉及学习、工作、生活、为人处事、性格等各方面，1小时内完成。

　　测试全是简单的选择题，比如：

　　上课时，不知不觉就用两手托腮靠在桌子上。

　　A.每天都是B.经常这样C.偶尔这样D.从来不（注：这是测试学习疲劳度的。如选A，则说明非常容易疲劳）。

　　另外，测试中还有这样一道题：饭菜中非常喜欢加上很多香料调料。A.每顿都这样B.经常这样C.难得一次D.从来不（注：这是测试压力的。如选A，说明学生压力趋于极限状态）

　　校方将建学生心理档案

　　“原本怕这些高分考进绍兴一中的佼佼者，在成绩方面不分伯仲，却在心理品质方面差别过大。结果令人满意，90％的新生表现都很好。”王柏根说。

　　他同时透露，这次心理测试也暴露出学生三大心理问题。

　　一是人际交往差，不愿意或不敢与人沟通。大约4％左右，即30来名学生有交往困难，且主要集中在成绩很好或成绩较差的学生身上。

　　二是情绪过分焦虑，大概3％左右，即20多名学生压力过大，难以自我调节。因为在初中总是名列前茅，来高手云集的绍兴一中后，不能接受排名的相对下降，是部分新生焦虑的主要原因。

　　三是性格多疑，大概2％左右，即十多名学生因为过分内向，不愿相信他人。

　　据介绍，心理咨询师将分析每个学生答案，并得出分析报告，对每个人的人际关系、强迫症、多疑、焦虑、暴躁等方面作定向评估，给出指导性建议。

　　为尊重学生隐私，分析报告信封封牢后交给学生本人，电子档案加密，只有学生本人和校方可进入。对发现心理问题的学生，学校请咨询师每周两次来校进行个别辅导。(记者江伟 都市快报)