逃课初中生被老师罚跪六小时

　　“你给我跪下，写保证书！”10月17日早晨7点，在老师的这声严厉呵斥之后，南通如皋市九华初级中学营防分校（原营防初中）初一（2）班学生伟伟（化名）跪在了班主任张老师的办公室里，时间长达6个多小时。其间，来自同一班级的其他3名同学以及初一（3）班的另一同学也被老师勒令下跪写检查。这一恐惧的经历成了伟伟心中抹不去的阴影，弃学投奔南京的姑姑一个多月后，伟伟才将这一“不愿上学”的实情说出。

　　屈辱记忆逃课生被罚跪

　　2005年10月17日，星期一，伟伟非常清晰地记得这天发生的事情。清晨6点30分左右，班主任张老师把正在早读的伟伟喊到了办公室。来到办公室后，张老师询问伟伟周日为什么没到学校上课，伟伟没有说明原因。张老师突然呵斥着让伟伟“给我跪下来，写保证书！”张老师拎着伟伟的左耳朵朝办公室墙边拽，7点左右，伟伟面对墙壁跪在了办公室的水泥地上，将纸铺在墙壁上开始写保证书。

　　伟伟明白自己确实犯了错，10月16日下午是学校规定的补课时间，伟伟却在当日和其他几名同学一起逃课出去玩了。7点10分，伟伟的第一封保证书写好了，他在保证书上写下了“保证以后再也不贪玩了”的内容。“写保证书时，张老师独自一人坐在办公桌前看书。”伟伟回忆，他将写好的保证书颤抖着捧给了张老师，但张老师对伟伟的检查不满意，“把犯错误的具体原因写清楚，好好反省！”张老师命令伟伟继续在墙壁处跪着重写。

　　此时，同班级另外三名学生也被张老师叫到了办公室，这三名孩子也被命令跪到办公室后面，四人并排跪着趴在墙上写检查。8点左右，初一（3）班班主任陈老师也让其班上的一名男生加入了罚跪行列，这名男生跪了大约一堂课时间便继续回教室上课，其他四名男生一直跪着。伟伟写了两份保证书后，张老师仍不满意，要求重写。在将一份600多字的保证书递交给张老师后，对伟伟等人的罚跪惩戒却并未停止。

　　老师下班学生仍在罚跪

　　“老师办公室离教室楼梯处仅四五米，很多同学从办公室外走过时看到我们，都在偷笑。”和伟伟一起罚跪的其他几名学生证实，整个上午，他们都是在老师办公室里跪着度过的，“连厕所都不敢上。”在几名男生下跪期间，与张老师同一办公室的其他老师也曾劝过张，让其准许伟伟等人先回去上课，张没应允。中午11点多，放学铃声响起，张老师若无其事地骑车离开了学校，临走时也没和四个男生说一句话。四人看到师生已经放学，全校一片寂静，便互相搀扶着从地上爬起来，此时他们的双腿早已麻木得没了知觉。

　　“老师说这事没完，我们知道下午还是没好日子过。”伟伟说。下午头两节课是张老师的作文课，上课铃刚一打响，张老师命令这四个男生搬着凳子在讲台前继续下跪写保证书，下跪后张老师发给他们每人一张深蓝色的复写纸，让其将上午写好的保证书重写一遍。之后，张老师让四名学生继续在讲台前下跪着写完作文。两节作文课结束后四名学生才得以回到座位上，至此这四人罚跪时间已逾6小时。“当着全班50多个同学的面，跪在讲台旁边，一边两个人，趴在凳子上继续写保证书。”伟伟说到这儿时突然哭了，这个15岁的大男孩说，他在受罚时一直也没哭过。

　　孩子心声：一辈子忘不了

　　“我决定不去上了，辍学吧。”昨天下午，伟伟将这一决定告诉了记者，“其实，那次被老师罚跪的学生有好几个都不想上，我们被罚跪过，而我也成了老师和同学眼中的另类。”伟伟的母亲告诉记者，罚跪事件之后，伟伟一直嚷着外出打工，之后就跟父亲一起投奔至南京的姑姑家。“一个月之后，伟伟才告诉我，不上学的原因是曾被老师罚跪了大半天。”“老师的歧视，同学的讥笑，下跪的阴影等，我不去上学有很多原因。要是再去学校，我也念不进了。未来我能干嘛？我也想有文化能过好日子。现在的问题是：我能吗？”伟伟告诉记者，想起老师身体就会发抖，特别是想起在冰凉的水泥地上下跪的经历，“一辈子都忘不了，下跪一事将会影响我一生，我贪玩，可我不是坏人啊。”

　　老师说法是要他们认错

　　前天下午，记者来到如皋市营防初中。在教学楼一楼，记者见到了初一（2）班班主任张老师，这名20多岁的女老师说：“我是太急躁了，他们认识错误的态度很不好。”在学校一位曹主任的陪伴下，张老师说出了她对学生进行下跪惩罚的原因。“有同学向我反映，周日下午伟伟等人没来上课，而是一起去玩扑克了。”张老师解释，因此她就在周一上午对伟伟等人进行了罚跪。“他们跪了上午半天，下午我的两节课也让他们跪了。”张老师承认，对于伟伟逃课打牌的情况，她并没有去核实。“上午认错态度不好，因此要求他们下午接着下跪，只是想以此来教育他们认识到错误。”

　　校长表态老师已被批评

　　在营防初中采访时，记者接通了该校夏校长的电话。夏校长表示，“我们已经在教师会议上多次对张老师提出了批评，进行过口头教育。张老师也认识到了错误，并向我们表示再也不犯这个错了。”夏校长同时称，张老师是今年年初到该校执教的，是由教育主管部门分配来的，他不知道张老师是否有教师资格证。“对伟伟，学校并没有处分也没有赶他回家，在九年义务教育阶段，他还是有权来我们学校接受教育的。”昨天下午，记者将情况反映给如皋市教育局，该局纪委陈书记表示，营防初中并未就此事向教育局进行反映，对当事老师的处理决定都是学校内部的行为。“我们一定会对这件事进行彻查，事实清楚后会对相关责任人进行严肃处理。”陈书记明确表态。

　　专家意见

　　罚跪行为违法

　　“我认为那些喜欢体罚学生的老师应当接受心理咨询。”南京都市心理咨询中心周正猷教授称，根据研究显示，脾气暴躁、有强烈报复心理、具有反社会人格的人在回顾其成长的过程中，都有早期被打骂、受欺负的成长背景，“不合情理、不正常的体罚不仅伤害了孩子的身体，对其心理上的伤害会更巨大。”

　　南京市教育科学研究所所长刘永和说，该学校老师的行为不仅错误而且极端恶劣，《教育法》及《未成年人保护法》中明确要求老师不得体罚及变相对学生进行体罚，不允许伤害学生的自尊心。“这个老师的做法显然是违法的。”刘永和称，老师用长达6个多小时的时间惩罚学生，对未成年的孩子来说是一种折磨和摧残。两位专家的一致观点是，学校方应当尽快让伟伟回到学校继续念书，并对当事教师作出适当的处理。同时学校的老师及领导应当拿出真心取得孩子和家长的谅解，“不能因为个别老师的不当行为而毁了孩子的一生啊”。见习记者汪洪新快报记者吴宏