加快教育现代化步伐努力建成全国教育名城

　　（记者沈文虹钱红艳）

　　【南京日报报道】 未来五年南京教育发展的目标是：到2007年基本建立较为完善的现代国民教育体系和终身教育体系，率先基本实现教育现代化；到2010年，教育发展主要指标达到世界中等发达国家同期平均水平，把南京建设成为“体系完整、内涵深厚、名师辈出、名校众多、全面优质、特色鲜明、人民满意”的教育名城。

　　昨天，市委、市政府召开全市教育工作会议，对推动南京教育率先基本实现现代化，把南京建设成为全国教育名城作出战略部署。这是1999年之后我市首次召开专题部署教育事业发展的会议，会议明确了未来五年乃至更长时间南京教育发展目标，提出到2010年把南京建设成“体系完整、内涵深厚、名师辈出、名校众多、全面优质、特色鲜明、人民满意”的教育名城。

　　省委常委、市委书记罗志军，副省长王湛到会讲话，市委副书记、市长蒋宏坤作教育工作报告，市委副书记缪合林、副市长许仲梓分别主持了上午和下午的会议，市领导杨植、陈绍泽、靳道强、刘国华、许慧玲、陈维健、徐纪根出席会议。省政府副秘书长朱步楼、省教育厅厅长王斌泰也应邀出席会议。

　　会议提出未来五年南京教育发展的目标是：到2007年基本建立较为完善的现代国民教育体系和终身教育体系，率先基本实现教育现代化；到2010年，教育发展主要指标达到世界中等发达国家同期平均水平，把南京建设成为“体系完整、内涵深厚、名师辈出、名校众多、全面优质、特色鲜明、人民满意”的教育名城。

　　罗志军在会上中肯评价了南京“十五”期间教育发展状况。他说，经过全市上下的共同努力，南京创造了历史上又一个教育发展黄金期，教育事业取得了突出成就，走在了全国同类城市的前列。同时也要清醒地认识存在问题，主要是城乡教育发展差距仍然比较突出，教育投入总量相对不足，教育还不能完全适应“两个率先”对人才的大量、多样化需求，以及教育收费、教育公平、教育质量等方面的问题。

　　罗志军指出，“十一五”期间南京教育事业可持续发展的战略方针和基本任务，就是要进一步牢固树立教育为本的意识，赋予“科教兴市”更新的内涵，更快更好地发展优质教育；就是要放大南京教育资源，提高南京教育质量，把教育资源充分挖掘出来，把教育潜力充分释放出来，让广大人民充分享受优质的、多层次的受教育机会；就是要紧紧围绕“两个率先”的发展任务，培养新一代南京人，使人才真正成为南京的“第一资源”。罗志军要求，加快教育现代化步伐，努力建设全国教育名城。争取到全市全面建成小康社会的时候，南京教育率先基本实现现代化；争取到全市率先基本实现现代化的时候，南京教育的主要指标达到世界中等发达国家同期的平均水平，经过5到10年的努力，把南京建设成为全国历史积淀深厚，质量水平一流，名校名师众多，风格特色鲜明的教育名城。实现这个目标的主要标志，是在南京率先基本实现义务教育均衡化，高中教育普及化，职业教育特色化，高等教育大众化，终身教育社会化。要高举教育优先发展的旗帜、教育现代化的旗帜和特色教育的旗帜，使建设教育名城真正成为全市人民振奋精神、凝聚力量的共同目标。

　　罗志军指出，要以改革为动力，推动教育事业快速发展。要坚决冲破妨碍教育发展的思想观念，坚决改革束缚教育发展的体制机制，坚决革除影响教育发展的人为障碍。只要有利于教育事业发展、有利于满足人民群众教育需求、有利于提高教育质量水平，都要鼓励探索、鼓励实践、鼓励创新。要重点依靠行政的力量、市场的力量和社会的力量推进教育深化改革。

　　罗志军强调，要大力营造加快教育发展的良好氛围，各级政府要组织开展教育发展目标和改革趋势前瞻性研究，认真制定和实施教育事业发展规划，要更加重视社会管理和公共服务，把发展教育事业摆上重要议事日程。狠抓教育投入政策落实，加大财政投入力度，完善教育投入优先增长机制，保证教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长，保证南京每一位学生不因贫困失去学习机会。

　　罗志军指出，培养面向现代化的新一代南京人，是实现教育现代化、建设教育名城的根本目的。要全面实施素质教育，全社会要建立以品德、能力为重点的人才培养、评价和激励机制。要培养学生创新能力，使以“创业、创新”为核心的新时期市民精神从娃娃培养起。要加快发展职业教育，大力提倡终身教育，加强教师队伍建设，努力为“两个率先”培养更多的优秀人才。

　　王湛在会上高度评价了近年来南京教育工作取得的成绩。他说，“十五”以来的5年是南京教育事业发展又快又好的5年，南京教育工作登上了一个新的平台，为建设教育名城，率先基本实现教育现代化奠定了良好的基础，为全省教育改革和发展，深入实施科教兴省、人才强省战略作出了重要贡献。他指出，南京是我省的第一窗口、第一形象，从某种意义上说，南京教育的发展水平反映了全省教育的发展水平，南京教育的竞争力代表了全省教育竞争力，希望南京走在前头，创造经验，树立榜样，作出贡献，重点是在教育优先、发展率先、素质领先、工作争先上下功夫。在规划经济社会发展时要优先规划教育发展，在财政分配中要优先保障教育经费，在资源配置中要优先满足教育需要，充分发挥教育的基础性、先导性、全局性作用。他表示，省委、省政府将一如既往关心支持南京教育的改革发展，同时希望省级机关各部门提高服务水平，支持南京教育发展，部省属高校在加快自身发展的同时自觉融入到南京教育名城建设中，更好地面向南京、服务南京。

　　蒋宏坤在回顾近年来南京教育发展时提出，南京近年来的教育大发展，有几条经验值得总结，一是必须牢固树立教育优先理念，二是必须不断优化教育结构，三是必须切实维护教育公平，四是必须不断放大素质教育特色。他提出，要充分肯定南京教育发展成就，更加牢固地树立教育优先发展理念。面对教育投入与发展需要不够适应、优质教育资源增长与城乡群众对教育的新需求还不够适应、现代教育体系建设与学习型社会的要求不够适应的局面，南京要实现今后5年的目标，要更加注重教育率先发展、创新发展、公平发展、全面发展，更加注重教育服务经济和社会发展，高水平建设全国教育名城。

　　缪合林在会议结束时对建设教育名城、加快教育现代化提出了要求。副市长许仲梓在会上宣读了市政府对教育发展先进单位、先进个人和素质教育创新奖的表彰决定，市领导为受表彰的集体和个人颁奖（先进集体、先进个人和素质教育创新奖名单详见A2版）。市领导罗志军、蒋宏坤、缪合林、刘国华、许仲梓、徐纪根等在会前亲切会见了受表彰的代表。

　　市委、市人大、市政府、市政协领导同志，市法院院长、检察院检察长，市各部委办局、直属单位主要负责同志和各区县相关负责同志，教育系统省市人大代表、政协委员参加会议。 (编辑涵烁)