经费不足拉大城乡教育差 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005年12月01日07:15 华商网-华商晨报 | |||||||||
晨报讯(记者姜秋玉何骞)同样是初中,一所农村学校一年的教育经费是6万元,而市内和平区一所改革试点学校一个月的经费却高达近7万。 “到了加大对农村教育投入的时候了!”在看完本报昨日《乡村老师教完体育教数学》的报道后,沈阳市政协常委巴俊宇感慨地说,农村教育投入不足让沈阳的城乡教育差越拉越大。
活动桌椅与旧木桌椅的差距 沈河区一所办学规模在800余人以上的普通小学,拥有新式电脑近百台,学生使用活动课桌椅,墙壁挂着崭新的玻璃黑板。 在康平的一所普通初中里,学生不足350人,教室里挂着用得发白的木制黑板,和掉了漆的木制旧桌椅。 “我们学校只有30台电脑,还都是已经淘汰的‘386’机型。”提起此事,这位校长说,“办学条件还是差一些,有些学生都不愿继续在我们学校读下去了……” 教育投入城市超农村11倍 据统计,沈阳市大多数农村初中一年的教育经费仅有6万元,而沈阳市和平区一所改革试点初中一年的教育经费则要高达70余万。 沈阳市政协文教体卫委员会今年7月份的一项专题调研显示,在沈阳市2004年的教育投入中,5个城区初中人均教育事业费是2985.69元,而四县市仅为1435.60元,两者相差1550.09元。 据了解,造成这种反差的主要原因是,虽然沈阳拥有全市统一的生均经费标准,不过各县政府的财力只能支付这一标准的最下限。 投入没有制度保障是症结 “政府对农村教育的投入缺乏制度保障。”巴俊宇称这是影响农村教育投入不足的主因。 他解释说,我国现行的财政制度是“分灶吃饭”,即各区县的教育经费由各区县承担,没有相应机制约束市级财政对农村教育进行投入,这使得本来便捉襟见肘的区县财政更加“心有余力不足”。 | |||||||||