本报讯(记者赵婷 通讯员吕轮超)昨天，北京二中、史家小学、东华门幼儿园等校签订了学区合作协议，景山东华门学区和东四朝阳门建国门学区的试运行正式启动。至此东城区已经有近70所中小学、幼儿园纳入学区化管理试点范围，将有更多的学生获得在学区内平等享受优质教育资源的权利。
学区化管理模式在和平里学区试行一年来，取得了显著的成果。“前几天，我们班
到171中学上乒乓球课，同学们都非常激动也很好奇，因为我们从来都没有上过乒乓球课。”和平里某中学的一个中学生对171中学的乒乓球馆和天文馆印象深刻。而一位示范校校长则说:“我们在一所普通校中发现一名辅导‘机器人’活动的好老师，有这个学区化管理机制，我不用想办法挖他过来，只需要在他空闲状态下‘共享’他就可以了。”据统计，到2005年7月底，在学区化管理平台上，可共享资源已有硬件资源113项、课程资源116项、人力资源60项，成功达成的资源共享交易活动达到46次。如今，在东城区一个学校的体育设施、场地，甚至好老师、好课程都能几个学校共享。
为了鼓励更多的优质资源校向学区内所有学校开放本校资源，同时也为了鼓励更多的学校积极利用优质资源校的共享资源，区教委昨天还根据各校在学区建设中的贡献大小以及各校资源的利用率，对表现突出的171中学、宏志中学、和平里四小等9所学校进行了奖励，奖励总金额达到20万。
网络编辑：刘春燕
