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人民教育出版社举行建社55周年庆祝会


http://www.sina.com.cn 2005年12月10日14:11 中国广播网

  中广网北京12月10日消息(记者李仁主)成立于1950年的人民教育出版社今天走过55年历程。

  国务委员陈至立给人民教育出版社写来贺信,向全体编辑人员和干部职工表示热烈祝贺。贺信说,人民教育出版社是新中国成立以后建立的第一个专业出版社。55年来,人民教育出版社在党和国家几代领导人的关心和关怀下,秉承“敬业、严谨、团结、创新”的社
训,与时俱进,勇于探索,服务教育,逐渐发展成为我国最大的基础教育教材和教育图书建设基地,为发展我国基础教育事,提高中华民族素质,做出了重要贡献。

  陈至立指出,国家要发展,教育是基础,教育发展中基础教育又至关重要。基础教育课程教材的改革与建设成功与否,直接关系到基础教育乃至整个国民教育的成败,直接关系到国家人才的培养。希望你们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的教育和出版方针政策,以高度的政治责任感和使命感,努力为中小学师生编写、出版更多更好的教材。希望你们不断开拓进取,努力改革创新,转换机制,提高编写出版质量,以质量争主流,以创新求发展,为培养合格的社会主义事业的建设者和接班人,为全面建设小康社会作出新的更大贡献。

  教育部部长周济出席人民教育出版社今天举行的庆祝会, 代表教育部向人民教育出版社全体员工表示热烈的祝贺和诚挚的问候。他在讲话中说,历年来,人民教育出版社认真贯彻党的教育方针和国家出版工作方针政策,艰苦奋斗,开拓进取,逐步发展成为我国最大的基础教育教材建设基地。一代代优秀学者、教材专家和编辑人员以对祖国、对人民、对子孙后代负责的态度,辛勤耕耘,为孩子们默默奉献优秀的教科书。历年来,人教社的优秀教材陪伴了一代又一代青少年学生苗壮成长,成为祖国的栋梁之材,为我国教育事业的发展 ,为提高中华民族素质,做出了重要而特殊的贡献。

  周济指出,国运兴衰,系于教育;教育发展,基础教育又具有全局性、基础性和先导性作用。而课程教材建设是基础教育的重要组成部分,是全面推进素质教育的核心环节。党中央、国务院 “关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”、“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的决定” 、“ 关于基础教育改革与发展的决定 ” 等文件都对课程教材建设提出了新的更高的要求。希望人民教育出版社在新的历史时期,以邓小 平理论和“ 三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,巩固成果,深化改革,抢抓机遇,乘势而上,努力实现人教社发展史上的新跨越。

  周济强调,人教社特别要注意抓好以下几项工作:一、进一步加强宏观思考和战略研究,谋划发展,规划未来。教育部当前正在研究拟定“十一五”教育事业发展规划和 “2020年中国教育发展纲要 ”,明确我国教育事业改革发展的指导思想、奋斗目标和总体部署。人教社要紧紧抓住这个战略发展机遇期,认真拟定人民教育出版社的“ 十一五”规划和中长期发 展战略规划。二、坚持坚定正确的政治方向。要按照“育人为本,德育为先”的要求,高度重视课本作为一课之本在加强和改进中小学生思想道德建设方面的特殊作用,以高度的政治责任感和使命感,深入研究中小学生 思想品德形成的规律和特点,准确把握教材特别是中小学教材作为精神产品的内在要求,自觉地把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教材之中, 为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的合格建设者和可靠接班人服务。要坚持正确的出版方向,坚持把社会效益放在首位,不断为社会主义物质文明、精神文明、政治文明、和谐社会建设提供高雅、健康的图书,树立良好社会形象。三、不断提高教材质量。质量是教材的生命线,要牢固树立质量第一的观点,切实抓好教材编写、出版、发行等各个环节的工作,以高质量争主流教材。要根据我国国民经济和社会发展及科学技术突飞猛进对创造性人才培养的需要,按照实施素质教育的要求,注重学生实践精神和创新能力的培养,主动把教育、教学改革的新思想、新观念、新方法创造性地运用到教材内容中。要以学生为本,贴近学生、贴近实际、贴近生活,体现时代特点,激发学生兴趣,编写出融思想性、知识性、艺术性于一体的高质量教材,为广大青少年学生提供优质的精神食粮。要高度重视多媒体教学资源的开发和利用,特别是把为农村学校提供优质教育资源作为重点,加强全国农村中小学现代远程教育教学光盘的制作,使农村的孩子借 助远程教育工程,也能享受到同城市孩子一样的优质教育资源,为提高农村教育质量,促进教育均衡发展作出积极的贡献。有了高质量的教材,又配有优质的多媒体课件,再加上良好的售后服务及教材使用的培训工作,人教社的教材一定会受到广大学生和老师的欢迎。四、坚持深化改革,开拓创新。要按照中宣部、新闻出版总署关于文化出版单位改革工作的总体部署,深化改革,开拓创新,严格自律,依法办事,发挥优势,突出特色,不断增强综合实力,实现经济效益和社会效益双丰收。

  周济最后希望人民教育出版社继续充当基础教育课程教材改革的排头兵,努力为国家、为人民、为学生编写、出版更多更好的教材 ,为办好让人民满意的教育作出新的更大的贡献。

  陈小娅在庆祝会上宣读了陈至立同志的贺信和李鹏、李岚清同志为人民教育出版社建社55周年的题词。

  新闻出版总署副署长邬书林在庆祝会上宣读了新闻出版总署署长石宗源的贺信。

  人民教育出版社社长韩绍祥在庆祝会上讲话。据介绍,人民教育出版社是教育部直属的从事基础教育教材和教育图书的研究、编写、编辑、出版和发行的大型专业出版社。毛泽东同志在人民教育出版社成立时亲笔题 写社名。 1983年教育部批准成立课程教材研究所 , 邓小平同志题写所名。1991年和 2003年,江泽民同志两次为人教社的出版物题词。2004年教师节,胡锦涛同志亲切看望了北京市特级教师、人教版中学生物教科书主编。我国著名教育家、文学家、出版家叶圣陶先生曾长期担任人民教育出版社社长兼总编辑。55年来,人教社始终坚持马克思主义出版观,全面贯彻党的教育方针,高扬课程教材改革的旗帜,积极服务于基础教育,先后编写和出版了 10 套全国通用的中小学教材,累计出版各种出版物两万余种,发行量逾 500 亿册。近几年来在有关方面组织的国家图书奖、中国图书奖、国家音像制品奖和国家电子出版物奖的评选活动中,连续榜上有名,出书品种、造货总量、销售收入和利税总额都位居全国出版界前列。在造货营销方面 , 己同 30 个省、市、自治区建立了连锁性的租型代理关系 ,进一步用市场机制明确了责权利关系。在科研方面 ,人教社承担的国家级 科研课题和部级科研课题受到专家好评。人教社制作的全国农村中小学现代远程教育工程教学光盘受到中小学师生的好评。近四年新一轮课程改革以来 ,人教社共派出 5000 多人次深入实验区 , 培训中小学教师 120 万人 ,全国中小学师生总数中有二分之一选用人教版教材。在取得较好社会效益和经济效益的同时 ,人教社还赢得一定声誉。被新闻出版总署有关部门授予 “讲信誉、重服务”出版单位 ,被评为“读者最喜欢的八家出版社”之一 ,被中央国家机关工委授予“精神文明建设先进单位”等。

  庆祝会上 ,人民教育出版社总编辑魏国栋宣布 ,人民教育出版社决定向西部 10 省、自治区、直辖市捐赠 300 万元教育图书和电子音像出版物 ,向朱德同志童年就读的四川省仪陇县琳琅小学、辽宁省丹东市毛岸英学校、新疆吐鲁番市亚尔学校和陕西省白水县杨上小学共捐资 120 万元 ,以帮助学校建设教学楼和购置教学设备。

  教育部部长助理郭向远和中宣部、教育部、新闻出版总署有关部门出席了今天的庆祝会。


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