本报记者 丁宁
自我省教育部门提出2005年高校师范类本、专科毕业生就业范围将全面放开后，师范类学生的就业问题也越来越得到更多人的关注。近日，我省高师院校首家2006届毕业生供需洽谈会暨哈师大毕业生供需洽谈会在该校松北校区举行，记者在采访中发现，如今师范生就业越来越趋向于多元化。企业、政府机关、科研机构、旅游部门、艺术行业等逐渐成为师
范生选择的就业领域。
据了解，我国高校专业布局调整后，教师教育由封闭走向开放，中小学教师的学缘结构转向师范院校和综合性大学共同培养，学历结构部分向硕士研究生层次转化。特别是前几年全国中学教师补充较多，城市新增教师岗位有所减少，高校毕业生就业率呈缓慢下降趋势，随着招生规模的不断扩大及社会对人才层次和素质需求的不断提高，这种趋势会愈来愈明显。在这种情况下，原本非教育工作不从事的部分师范类高校毕业生也纷纷选择走出教育领域，拓宽自己的从业去向。
小林是今年哈师大日语专业的应届毕业生，目前已经同一家规模较大的银行签订意向性协议。她说：“进入师范院校学习后，我觉得自己并不太适合做教师工作，而是更倾向于外企或者合资企业，这一次学校与银行等效益比较好的企业进行合作教育，拓宽了同学们的就业方向，我也按照自己的理想选择了在非师范专业领域就业。”记者在采访中了解到，有的师范类学生在高校学习过程中，逐渐发现非师范类工作更适合自己，因此在就业不受限后选择改行；一些学生则在选择就业时发现部分非师范类岗位对自己未来的发展更好，也走出了教育领域就业。
据哈师大学生工作处副处长司红介绍，今年9月份至今，已经有200余家用人单位到该校招收毕业生，提供就业岗位两千多个，其中有70%的用人单位为师范类领域，30%的用人单位则为非师范类领域。面对师范毕业生就业市场的放开，学校多渠道为毕业生提供就业机会，对就业信息的搜集也不再局限于师范类，而是涉及企业、艺术行业、科研机构、旅游部门、教研单位等众多领域，这样学生们的就业渠道更加宽泛。而从2005、2006两届毕业生的就业趋向看，的确有一部分师范类学生在选择就业时，改行从事非师范类工作，而且就业去向越来越多样。
