王建基余友才崔庆刚
近年来，西藏总队第一支队党委结合自身实际，切实遵循管理教育规律，牢牢把握重点环节，不断更新创新方法，构建持续稳定健康发展的和谐氛围，探索出了适应本单位干部队伍建设的路子。
激活党委集体力量，发挥督查有效作用。注重督导检查干部履行职责、跟班作业、知兵爱兵。坚持军政主管重点查。支队长、政委带着问题有针对性地深入基层，发现和解决干部队伍中深层次、突出性的问题。坚持副职领导全面查。切实落实《蹲点、调研、帮建工作规定》，建立健全支队副职、分片常委挂钩帮建责任制，把中队的工作直接与他们本人的实绩相连。突出传经送宝，定位在发挥支部班子整体合力和创新工作特色的方法上。坚持职能部门分类查。充分利用“三个之家”、下单项工作组、夜间带队查勤、执勤训练检查、“双争季评”等时机加强管理教育，搞好专业指导，检查、指导工作严格实行责任追究制。利用周抽查、月通报和季讲评形式，促使干部准确定位、看到差距、找准目标。抽查工作采取不定时、不定单位形式展开，由政治处和各大队负责抓；通报情况力求客观、翔实，触及到具体人、具体事。每季度对于干部队伍建设现状进行全面分析；由政委或支队长逐一讲评，对比正反典型，用实事说话。将抽查、通报和讲评的情况归案备查。同时，要求广大干部互相监督，互相制约，互相提醒，在干部队伍中营造“我管人人、人人管我”的良好氛围。
借助家庭和社会力量，构建“互动”模式。每年初，支队政治处坚持与干部家属签订《共同管理教育干部责任书》，明确干部在生活中受挫、思想抛锚、工作标准降低时，家庭方面应做的主要工作；干部每月须向家中如实讲述工作和生活情况，积极配合家中亲人克服自身毛病。主动走访共建单位、用兵单位和驻地主要单位领导，了解掌握干部工作生活、人品修养、素质能力等情况，请求他们协助支队共同管理教育好干部，以此促进干部奋发工作。
激发干部学习内在动力，不断提高能力本领。当前，许多干部的综合文化水平和理论素养还远远不能适应新形势下部队建设的需要。为此，支队党委经常大力倡导干部在职自学、函授培训，引导干部切实把学习文史、军事、科技和业务知识有机结合起来，自觉应用于实践。坚持把干部运用理论知识解决实际问题的能力，作为考核、考察、使用干部的重要依据。
