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本报讯（记者李为民通讯员鲁晓琴任金华） 干部学习档案的规范建立，使芮城县委组织部在干部的使用和选拔上作到了“有据可查”。它不仅强化了干部队伍在工作中学习、在学习中实践的自觉性，而且为县委对干部的考核和提拔使用提供了直观、科学的依据，同时也提高了干部队伍在群众中的公信力。
该县的具体做法一是分级管理，层层负责。以文书的形式记载干部的日常学习和参
加培训情况，按照干部管理权限和职责分工，输入微机，实行一人一档，分级管理，对本单位干部的学习情况由一把手负总责。此项制度实施前，县委组织部对干部每天、每月、每个季度的学习做了具体安排和要求。二是规范制度，强化监督。为使干部学习档案更具可操作性，芮城县委组织部先后建立了干部理论学习考核制度、培训质量评比制度、干部调训制度、干部日常学习管理制度。年底时，县委组织部要对全县干部一年来的学习情况进行全面检查，并将检查结果通报全县。三是学用结合，以用促学。在干部学习档案规范化过程中，芮城县委组织部做到“三结合”：即与干部考核和班子考核相结合，与干部的提拔使用相结合，与干部的资职评定相结合。学习档案的规范建立和有效使用，使学习的风气在该县干部队伍中逐步形成，也充实了8小时以外的生活，得到了群众和干部家属的肯定。
(来源：山西新闻网 山西日报网络编辑：张星秀)
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