教育缺失

　　■背景事件

　　据报道：圣诞前夕，家住山东济宁市区的刘先生给3岁的儿子买了一本古诗词，诗词的第一页就是大教育家孔子的图像。没想到，儿子打开书后竟然大呼：“爸爸，这本书上也有圣诞老人啊！”刘先生连忙给孩子纠正说：“这不是圣诞老人，是古代的教育家孔子。”

　　大名鼎鼎的教育家孔子，本来应该为学生熟知才对，但在孩子眼中，竟然成了赠送神秘礼物的圣诞老人。出现如此尴尬的一幕，不由得令人深思。

　　事实上，把孔子当成圣诞老人，并非孩子的错。不信的话，在家中打开电视机，孩子最爱看的动画片不是唐老鸭，就是狮子王。休息日带孩子上街，孩子最爱去的地方，恐怕不是麦当劳，就是肯德基。孩子们天天拿在手里的玩具，也大都是奥特曼、蜘蛛侠等舶来品，就连刚认字的学生的启蒙读物，除了《西游记》这些神话故事能够吸引孩子们之外，更多的恐怕也是《白雪公主》这些来自国外的传说故事。对“洋人”、“洋物”情有独钟的结果，是对中国传统事物知之甚少，难怪孩子会把孔子当成圣诞老人。

　　其实，小孩子把孔子当成圣诞老人，与商业、文化等方面的渲染有关。你看，与冷冷清清的中国传统节日形成鲜明对比的，却是圣诞节、情人节之类“洋节”的红火。商家为了迎合年轻人的心态，早在半月前就在报纸电视上大做广告，不断渲染即将来临的圣诞节：又是实行降价酬宾，又是举办热吻大赛，有的商店甚至做好准备，要通宵营业。硬是把一个个“洋节”装扮得无比浪漫，吸引了众多的年轻人。在耳濡目染中，孩子们满脑子的“洋人”、“洋物”，把孔子当成圣诞老人也不足为奇。

　　在这个孩子们也会跟着大人们狂欢的节日里，因为孩子对传统文化接受得太少，错把孔子当成圣诞老人，并不是孩子们的错。如此的笑谈和尴尬，暴露了我们的家长和社会对孩子进行传统文化教育的缺失，难道不令人深思吗？